ATSEM (Agent territorial spécialisé des écoles maternelles)
ATSEM 7
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ATSEM: RÉVISIONS 19
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ATSEM: RÉVISIONS 20
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QCM ATSEM: LES SANITAIRES
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QCM ATSEM: PRODUITS D'ENTRETIEN
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QCM ATSEM: LA COUR
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QCM ATSEM: RESTAURATION
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ATSEM 2011 (2)
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Sujet pour les CIG Grande Couronne — CIG Petite Couronne CDG de Seine-et-Marne ÉPREUVE D'ADMISSIBILITÉ Durée : 45 minutes Coefficient : 1
ATSEM 2011 (3)
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Sujet pour les Centres de gestion de la Fonction publique territoriale de l'Hérault ÉPREUVE D'ADMISSIBILITÉ Durée : 45 minutes Coefficient : 1
*** Maxi Quiz 6 - Concours ATSEM ***
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*** Maxi Quiz 7 - Concours ATSEM ***
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Éducation civique
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Les valeurs fondamentales de la République française La citoyenneté française Les principes de la démocratie Le pouvoir exécutif Le pouvoir législatif Les institutions européennes Le rôle des médias Les progrès scientifiques et leurs conséquences La coopération internationale et ses enjeux L'ONU et le maintien de la paix
Français (révision) : 1 de 2
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La poésie Le genre théâtral La correspondance Le roman Les genres biographiques Énoncé et énonciation La modalisation du discours La cohérence du texte Les fonctions des discours Le discours argumentatif Le discours descriptif Les temps verbaux dans un récit Le point de vue du narrateur La phrase complexe La caractérisation L'accord de l'adjectif qualificatif L'accord du participe passé Mots dérivés et mots composés
Français (révision) : 2 de 2
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OPÉRATIONS SUR LES NOMBRES ENTIERS
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DIVISEURS ET MULTIPLES
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LES DEVINETTES ÉCULÉES
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Sous la rubrique du raisonnement logique, on trouve dans les épreuves un certain nombre de petites questions qui font la joie de cours de récréation des écoles élémentaires et que les journaux enfantins resservent régulièrement. Pour logiques que soient les réponses, elles sont déconcertantes et dans la réalité, seuls ceux qui ont déjà «entendu l'histoire» répondent rapidement et sans effort. Allons-nous être contraints de recommander aux candidats de lire les illustrés de leurs enfants ou de leurs jeunes frères et soeurs ? Toutes les questions qui suivent ont effectivement été posées lors d'épreuves de concours.
GÉOMÉTRIE
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LES QUESTIONS SUR LES SUITES DE NOMBRES
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Suites de nombres II Entre temps, les suites de nombres vous sont devenues familières. Comme il a déjà été souligné dans la première unité de programme, il est important ici de saisir la logique interne de la suite. Tandis que certaines suites sont constituées d’une simple addition du même nombre ou de deux nombres, dans les suites compliquées, il existe également des associations d’addition, de multiplication, de division et de soustraction au sein d’une même suite. Cela se complique encore quand la construction de la suite se rapporte à d’autres systèmes de nombres comme le système binaire, le système quaternaire, le système hexadécimal ou d’autres comme les systèmes de la technique d’ordinateur. Même dans ces systèmes, on peut multiplier, additionner, soustraire ou diviser.
Tronc commun: sanitaire et social - 1
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Tronc commun: sanitaire et social - 2
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Grammaire : (classes grammaticales de mots et de groupes de mots)
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Cet exercice ne porte pas sur l'orthographe. Indiquez la ou les phrases (ou groupes de mots) contenant au moins un constituant (mot ou proposition) du type indiqué dans la question.
Socle commun : QCM d'actualité (5)
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Socle commun : QCM d'actualité (6)
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Socle commun : QCM d'actualité (8)
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Socle commun : QCM d'actualité (9)
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Socle commun : QCM d'actualité (1)
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Socle commun : QCM d'actualité (2)
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ATSEM: RÉVISIONS 2
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ATSEM: RÉVISIONS 3
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ATSEM: RÉVISIONS 5
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ATSEM: RÉVISIONS 6
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ATSEM: RÉVISIONS 7
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ATSEM: RÉVISIONS 8
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ATSEM: RÉVISIONS 9
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ATSEM: RÉVISIONS 10
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ATSEM: RÉVISIONS 11
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ATSEM: RÉVISIONS 12
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ATSEM: RÉVISIONS 14
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ATSEM: RÉVISIONS 15
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ATSEM: RÉVISIONS 16
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ATSEM: RÉVISIONS 17
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ATSEM: RÉVISIONS 18
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ATSEM: RÉVISIONS
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ATSEM 6
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ATSEM 4
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ATSEM 5
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Les maladies nutritionnelles et certains cancers
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Pour chaque question, il vous est donné quatre propositions A, B, C et D. Une, deux ou trois propositions peuvent être exactes. Répondez en entourant la ou les propositions exactes.
ATSEM 2 (34 questions)
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ATSEM 4 (34 questions)
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ATSEM 1 (45 questions)
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ATSEM 2 (35 questions)
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ATSEM 2
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Questions de Droit Public
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*** Maxi Quiz 1 - Concours ATSEM ***
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*** Maxi Quiz 2 - Concours ATSEM ***
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*** Maxi Quiz 3 - Concours ATSEM ***
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*** Maxi Quiz 4 - Concours ATSEM ***
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Tests d’aptitude numérique (1 sur 2)
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Inconvénients des tests psychotechniques. Ils ont toutefois quelques inconvénients. C'est pour cette raison que cet ouvrage a été conçu. En effet, ces tests psychotechniques comportent, nous l'avons évoqué, des épreuves verbales, numériques, d'observation et de logique. Or, l'expérience montre que ceux qui ont quitté le lycée depuis longtemps ainsi que ceux qui n'ont pas fait de second cycle d'études secondaires (souvent les aides-saignants qui présentent le concours) sont désavantagés pour les épreuves numériques qui nécessitent des prérequis mathématiques souvent oubliés et une grande vivacité intellectuelle de la part des candidats. On note effectivement que, si la plupart des questions mathématiques relèvent d'un niveau 3e de collège, il n’est pas rare que certaines questions nécessitent des prérequis de second cycle. On songe en particulier aux probabilités. Par ailleurs, il faut considérer que l'épreuve numérique dans de nombreuses écoles occupe une place importante. Elle couvre parfois le tiers des exercices ! Cela donne une idée du risque que l'on prend si l'on n'a pas songé à faire les quelques révisions qui s'imposent!
Exercices de logique
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- de relation avec le public, en tant qu'agents de guichet,
- de recouvrement de l'impôt: examen des situations du contribuable, opérations comptables, recouvrement contentieux,
- de gestion des collectivités territoriales (communes, départements, régions: paiement des dépenses, recouvrement des recettes, tenue de la comptabilité),
- d'opérations d'épargne.
Tests d’aptitude verbale (2/2)
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Concours 2004 (1 de 2)
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Concours 2004 (2 de 2)
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QCM 1 (CONCOURS 2000)
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QCM 2 (CONCOURS 2000 - ATSEM)
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QCM 3 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 4 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 5 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 6 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 7 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 8 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 9 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 11 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 12 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 13 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 14 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 15 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 16 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 17 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 18 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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QCM 19 (DROIT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES)
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Test de culture générale - 1/2
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Concours Session 2005 - 1/2
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Concours Session 2005 - 2/2
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QCM 21 (2 sur 2)
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QCM 22
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QCM 23
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QCM 24
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QCM 25
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QCM 26
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QCM 27
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QCM 28
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QCM gratuits
Prépa concours - Concours blancs
Les Communes
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Les compétences des communautés d'agglomération et des des communautés urbaines
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Les compétences des communautés d'agglomération Le transfert obligatoire de neuf compétences est imposé aux communes adhérentes : -le développement économique ; -l'aménagement de l'espace communautaire (urbain et les transports) ; -l' équilibre social de l' habitat ; -la politique de la ville ; -la gestion des milieux aquatiques et la prévention des inondations ; -l'accueil des gens du voyage; -la collecte et le traitement des déchets ménagers et assimilés ; -l'eau (à partir de 2020) ; -l'assainissement (à partir de 2020). En plus de ces compétences obligatoires, elles doivent choisir d'exercer entre trois et sept compétences optionnelles parmi les suivantes : -la protection et la mise en valeur de l'environnement; -la voirie et/ou les parcs de stationnement ; -les équipements sportifs, culturels et scolaires ; -l'action sociale -l'eau; -l'assainissement ; -la création et la gestion de maisons de service au public. Les compétences des communautés urbaines Les communautés urbaines exercent obligatoirement un bloc de sept compétences transférées par les communes membres : -le développement et l'aménagement économique, social et culturel ; -l'aménagement de l'espace communautaire (urbanisme, transports et voirie) ; -l'équilibre social de l'habitat ; -la politique de la ville ; -la gestion de certains services d' intérêt collectif comme les cimetières, les abattoirs, etc. ; -l'environnement, le cadre de vie, la gestion des milieux aquatiques et la prévention des inondations ; -l'accueil des gens du voyage.
Le département.
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Les collectivités
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L'intercommunalité
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La décentralisation
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Finances et Droit des collectivités territoriales - 1
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Finances et Droit des collectivités territoriales - 2
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Les élus locaux
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Auto-évaluation
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CONCOURS EXTERNE D’ATSEM - SESSION 2015
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CONCOURS D’AGENT TERRITORIAL SPECIALISE DES ECOLES MATERNELLES DE 1ère CLASSE CONCOURS EXTERNE
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ÉPREUVE ÉCRITE D’ADMISSIBILITÉ : Réponse à 20 questions à choix multiple portant sur des situations concrètes habituellement rencontrées par les membres du cadre d’emplois dans l’exercice de leurs fonctions. Durée : 45 minutes, coefficient 1
ATSEM 2011 (1) - 45 minutes
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Sujet pour les Centres de gestion de la région Rhône-Alpes ÉPREUVE D'ADMISSIBILITÉ * Durée : 45 minutes * Coefficient : 1 La réponse à vingt questions à choix multiple portant sur des situations concrètes habituellement rencontrées par les membres du cadre d'emplois dans l'exercice de leurs fonctions. Consignes * Chaque question comporte une ou plusieurs réponses exactes. n Répondez sur la grille de réponses en mettant une croix dans la case correspondante à chaque bonne réponse : — toute surcharge ou rature rendant illisible la réponse sera considérée comme une réponse fausse ; — si vous souhaitez modifier votre choix, utilisez de préférence du blanc correcteur. Sinon, vous pouvez reconstituer une case à côté de celle comportant une erreur. Dans tous les cas, vos réponses doivent être clairement identifiables ; — les réponses au crayon à papier ne seront pas prises en compte. Barème * Les questions valent toutes le même nombre de points. Les points à la question ne sont attribués que si la ou les bonnes réponses sont cochée(s) et celle(s)-ci seulement. * Une réponse incomplète vaut 0 point. * Une absence de réponse à la question entraîne une pénalité. * Chaque proposition fausse cochée entraîne une pénalité.
Révision thématique: Le handicap
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