TESTS DE RAPIDITÉ, D'ATTENTION, D'OBSERVATION, DE MÉMOIRE ET DE CODAGE

Séries doubles de lettres - 2

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10 questions
Test d'observation - 8

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5 questions
Raisonnement sur les images - 8

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5 questions
Test d'observation - 8

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5 questions
Attention sur images - 6

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5 questions
Observation - 6

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5 questions
Trouvez le nombre de différences entre deux images

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5 questions
Test d'observation sur images - 6

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5 questions
Observation sur images - 5

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5 questions
Raisonnement sur suite de lettres - 6

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5 questions
Test d'attention - 6

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Test d'observation sur des lettres - 5

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5 questions
Test d'observation sur des lettres - 4

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5 questions
Observation logique sur des images

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5 questions
Observation sur images - 5

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5 questions
Attention sur des lettres

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Test d'observation - 5

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Test d'observation - 5

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Test d'observation - 4

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5 questions

A partir d'une image plane découpée en quatre morceaux, retrouvez parmi les quatres réponses proposées le bloc n'appartenant pas à l'image initiale.

Observation sur des lettres - 3

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5 questions
Test d'attention - 3

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5 questions
Observation sur images

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5 questions
Test d'observation - 3

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Test d'observation - 3

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5 questions
Test d'observation sur un texte

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Test d'observation sur un texte

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5 questions
Test d'attention sur des images - 2

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5 questions
Raisonnement logique sur des suites de lettres

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Test d'observation sur des lettres - 3

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5 questions
Test d'attention sur des pendules

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5 questions
Observation sur des images

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Tableau de données

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5 questions
Test d'attention sur des images

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5 questions
Test d'observation sur images

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5 questions
Observation sur des lettres

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5 questions
Epreuve d'attention et de classement

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10 questions

Ci-contre, vous trouverez un ensemble de figures et vous répondrez aux questions posées. On attend de vous que vous comptiez de manière systématique en classant des informations. Pour chaque réponse, vous noircirez la case correspondante dans la grille de réponses.

Test d'organisation dans l'espace

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5 questions

Le support le plus souvent retenu est le plan de ville. On demande au candidat de se repérer dans cet espace et, soit de suivre des itinéraires, soit d’en trouver. Consigne : regardez attentivement ce plan de la ville de Dreux et répondez aux questions suivantes :

La mémoire - 1

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20 questions

Voici un texte utilisé lors de la sélection d’entrée en école d’auxiliaires de puériculture de plusieurs écoles des Yvelines. Afin de vous trouver dans les situations de l’examen, demandez l’aide d’une personne qui devra vous lire le texte de la page suivante, à voix haute et sans hésitations. Cela suppose une lecture personnelle et préalable de votre lecteur pour lui même. Quant à vous, vous devez fixer toute votre attention sur ce qui va vous être lu et répondre ensuite aux questions qui suivent le texte, au signal de votre examinateur et dans le temps fixé. Il s’agit de trois flashes, d’un journal radiophonique. Le contenu quoique totalement inventé par l’auteur est proche de celui que vous entendez quotidiennement. Après lecture intégrale de ces trois informations, vous répondrez à vingt questions portant uniquement sur ce que vous aurez entendu. Vous aurez dix minutes pour répondre à toutes les questions, après le signal de l’examinateur. Vous n’avez pas le droit de lire les questions avant ce signal.

Test d'organisation dans le temps

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4 questions

Moins connue, cette épreuve est applicable à un niveau de troisième mais est trop facile et donc non sélective en classe de terminale. Comme son nom l’indique, elle permet de vérifier si le candidat est capable de remettre en ordre une suite d’images selon leur logique temporelle. Dans des épreuves composites pour enfant elle se présente sous forme d’images en cartons à arranger sur la table de gauche à droite. Sous cette forme différente, elle est constituée de séries d’images en désordre, alignées ou distribuées sur une page. Mais le but est le même : faire retrouver le bon déroulement de l’histoire par le candidat.

Test d'attention - 1

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5 questions

Mlle S., infirmière, qui exerce en libéral, a un emploi du temps assez chargé le matin. Elle a deux secteurs d’intervention : Paris et Versailles. Pour être sûre d’être à l’heure, il lui faut environ lh30 pour aller de Versailles à Paris et inversement.

Test d'attention - 2

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5 questions

Voici cinq étagères pleines de flacons, petits et gros, ayant des bouchons noirs ou blancs, des étiquettes centrées ou à gauche ou à droite, une ou deux ou pas de rayures dans le bas. Répondez aux questions qui suivent en observant attentivement les dessins.

Test d'attention - 3

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10 questions

Répondez aux questions qui suivent en observant attentivement les dessins.

Raisonnement et calculs arithmétiques à partir d'un tableau à double entrée

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11 questions

Voici les résultats d’un questionnaire proposé à 290 patients sortant d’un hôpital. La rubrique « Adultes » comprend les 18-64 ans. « Agés » signifie 65 ans et plus. Vous devez répondre aux questions qui se trouvent sous le tableau en posant vos calculs sur une feuille de brouillon, l’usage d’une calculatrice est interdit.

Les codes

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10 questions

Vous connaissez les codes simples, où certaines lettres sont remplacées par des chiffres. Un mot clé de départ est lui-même chiffré. Le travail pour vous sera de retrouver pour chaque mot de la liste le code chiffré qui lui convient.

Combien des fleurs ?

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1 questions

L'attention D’appellation commune, ces tests recouvrent dans la réalité des formes différentes. Si le but est à peu près le même, à savoir, vérifier que le candidat est capable de maintenir son attention pendant un certain temps, la tâche à accomplir peut être très différente. En général il s’agira d’observer des images ou des séries d’informations écrites d’apparence très ressemblante (données verbales ou numériques) et d’y repérer, ou d’y «discriminer» comme disent les psychologues, certains éléments particuliers. A titre d’exemple nous vous proposons ci-après deux sortes d’exercices. L’entraînement « paie ». Dans le premier, il suffit de repérer un élément, une image, différente des autres, à un détail près. Dans le deuxième, il faudra compter combien d’éléments répondent à une caractéristique donné. Ces épreuves étant chronométrées, on mesure à la fois la finesse de perception de détails, la résistance à la fatigue et la persévérance dans une tâche qui ne présente que peu d’intérêt en elle-même.

Combien de photos ?

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3 questions

Voici un pêle-mêle où vous avez épinglé des photos. Observez-le et répondez aux questions suivantes :

Test d'observation sur des livres.

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6 questions

Consigne : vous allez trouver une bibliothèque, composée de 3 étagères, comprenant des livres de tailles différentes (grande ou petite), d’aspects différents (clairs ou foncés, unis ou rayés) et disposés de plusieurs façons (droits, inclinés, couchés). Vous devez répondre aux questions en observant le dessin. Répondez sur une feuille séparée. 1. Combien y a-t-il de grands livres droits dont la tranche est foncée ? 2. Combien y a-t-il de grands livres couchés dont la tranche est rayée ? 3. Combien y a-t-il de livres inclinés vers la gauche dont la tranche est claire ? 4. Combien y a-t-il de petits livres à tranche blanche ? 5. Combien de fois un petit livre est-il intercalé entre 2 grands ? 6. Quelle étagère contient le plus grand nombre de livres ?

Combien de portes et de fenêtres ? (Test d'observation)

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4 questions

Voici des maisons, étroites ou larges, pourvues ou non d’une cheminée (vue à droite ou à gauche), de l, 2, ou 3 fenêtres, et dont la porte est claire ou foncée... Répondez aux questions suivantes :

Mémorisation - 2

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10 questions

Pour les réponses, reportez-vous au texte. * Vous pouvez vous entraîner à découper mentalement des textes courts (faits-divers, etc.) pour identifier le nombre d’éléments pouvant faire l’objet d’une question à laquelle le texte répond sans ambiguïté : heures, noms, nombres, faits, mais aussi éventuellement sentiments ou interprétations de l’auteur. * Attention, les textes proposés peuvent être plus longs, non qu’ils comportent plus d’éléments susceptibles de faire l’objet de questions, mais parce qu'ils sont écrits de façon moins concise. Il ne faut pas disperser de l’attention dans les formulations ou le style, mais bien identifier tes éléments évaluables qu’ils contiennent.

Mémorisation - 1

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10 questions

Une des autres façons de tester la mobilisation de l'attention consiste à proposer l'audition ou la lecture d'un texte bref où figurent des informations diverses et à poser ensuite des questions permettant d'estimer ce qui a été identifié et retenu. Il y a donc aussi dans ce type de test une composante de mémorisation. Des tests de mémoire sont d'ailleurs ainsi conçus, mais sont plus complexes (plus grand nombre de données à mémoriser). Le degré de difficulté est variable selon le nombre des informations, la longueur du texte et le temps plus ou moins long entre la lecture et les réponses (selon que l’on veut tester attention ou mémorisation). Ce temps est cependant nécessairement bref dans ce genre d'épreuve.

Test d'attention: Sondages

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7 questions

La capacité à maintenir son attention, à se concentrer pour identifier quelque chose, est une dimension de base importante. Elle a un effet sur la réussite à d’autres tests, et peut aussi taire en elle-même l'objet d’épreuves. En effet, des capacités dans ce domaine sont nécessaires pour nombre d’emplois. Elles y conditionnent partiellement la qualité de l'activité professionnelle, pour toutes les tâches où la précision et la minutie peuvent être demandées. Quant aux tests, il s'agit essentiellement de : * percevoir des différences ou des identités dans des séries de symboles (verbaux, numériques, graphiques) ; * décompter un nombre d’éléments communs dans des ligures ; * reproduire des informations entendues ou lues une fois. Il n’y a pas ici de difficulté liée à des calculs ou à la mise enjeu de connaissances, ni vraiment non plus à la complexité des séries ou des figures proposées. L’essentiel de la variation des résultats doit provenir de l'effort mobilisé dans la perception. Cet effort sera plus difficile à maintenir si les séquences verbales ou numériques n’ont pas de sens immédiat, si elles ne peuvent faire l'objet d'une configuration globale. Par exemple, percevoir HAEEEBARDIER, mot existant, comme différent de HALLEBRADIER est plus facile que distinguer EEBIERARDHAL de LEBIERARDAHL, de même pour (123456), séquence familière et (124356) par rapport à (3542 16) et (354126). Les tests alternent souvent des formes d’accès immédiat par globalisation, fondée sur le sens apparent de la séquence, et des formes qu’il faut analyser dans le détail. Pour les figures, la difficulté tient au nombre de détails différents et à leur positionnement (un peu comme dans le jeu des 7 erreurs), et aussi au nombre de figures (2 dans le jeu des 7 erreurs, mais 10 ou 20 dans les tests). Bien entendu, dans tous les cas, une partie de la difficulté tient au temps alloué pour les épreuves. Comme toujours, elles ont un temps limité.

QCM d'observation

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10 questions

Regardez attentivement cet ensemble de cartes et choisissez, pour chaque question, la réponse qui vous semble le mieux convenir.

Exercice d'observation sur texte

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8 questions
Test d'attention sur formes géométriques

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4 questions

> Regardez attentivement cet ensemble et choisissez, pour chaque question, la réponse qui vous semble le mieux convenir.

QCM d'observation sur figures

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5 questions

L'observation La notion d'observation est utilisée pour désigner l'action qui consiste à recueillir et à enregistrer des données grâce à l'utilisation d'une méthode logique. Nous effectuons cette action quotidiennement d'une manière automatique et spontanée. Pourtant, c'est un processus complexe et dynamique qui est composé d'un ensemble d'opérations mentales représentées par la perception (qui fait appel aux organes sensoriels), la réflexion, l'interprétation et la mise en forme des données que l'organe sensoriel a saisies. Lorsque nous observons quelque chose, nous tentons de porter notre attention sur un fait ou un phénomène pour pouvoir ultérieurement nous en resservir (« Observe avec attention ce que je suis en train de faire ! »). Ce processus est continu et ses différentes étapes sont en interaction constante, il est seulement plus soutenu à certains moments : cela sera le cas lorsque vous passerez l'épreuve des tests d'attention ou lorsque vous apprendrez des techni¬ques de soins durant la formation. Lorsque vous observez la réalité ordinaire, vous percevez certains aspects qui vous entourent et que vous « reconnaissez » grâce à des savoirs acquis depuis l'enfance (l'expérience du réel), cette observation du quotidien ne vous demande pas une attention exagérée, elle est courante et facile. Certaines personnes sont cependant plus attentives à ceux et à « ce » qui les entourent et observent plus précisément et justement. Nous disons souvent d'elles qu'elles sont « douées pour l'observation ». En revanche, lorsque l'observation n'est pas naturelle mais qu'elle est exigée et dirigée (dans Le cas d'un test, par exemple), la perception visuelle ou auditive est plus soutenue, la mise en forme des informations est ordonnée d'une manière rationnelle et logique selon une méthode précise. L'observation dirigée que vous aurez à mobiliser durant le passage du test consiste à percevoir des éléments figurés ou nominés ou une suite de chiffres qu'il vous faudra reconnaître, puis repérer entre eux des similitudes ou des disparités et enfin tes organiser selon le mode de classement logique exigé par le test.

LES TESTS DE CODAGE

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6 questions

Si DICTIONNAIRE correspond à 412915883176 alors :

Master Mind avec propositions

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8 questions
Codages - 1

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10 questions
Codages - 2

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10 questions

Prépa concours - Concours blancs

Épreuve : suite de figures

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6 questions

Dans l’exemple ci-dessous, vous trouverez une ligne de 7 figures de référence. Sous chacune d’elles se trouve un chiffre. Puis, en dessous, vous trouverez 5 lignes de 5 figures. Dans certaines lignes, une ou plusieurs figures sont manquantes. A vous de trouver lesquelles, en vertu d’une loi qui régit l’association des figures.

Épreuve d'attention

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10 questions
Observation sur lettres - 5 minutes

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5 questions
Attention aux images !

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5 questions
Épreuve d'attention et de classement

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10 questions
La mémoire visuelle

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10 questions

Généralement pour ce type d’épreuve on utilise soit un écran soit un grand tableau. On y projette ou on y affiche soit un tableau, soit un dessin, pendant un temps déterminé, assez court mais suffisant (45 secondes dans les exemples retenus). La complexité de ce support peut être très variable. Sur un tableau où figurent des personnages, il sera important par exemple de retenir les attitudes, les vêtements, le nombre et l’âge des personnes; puis le lieu et les éléments du décor. La présence d’êtres humains peut établir un lien logique avec l’activité professionnelle ultérieure : le candidat, futur soignant est-il capable d’observer avec finesse des personnes et se souvenir ensuite de ses observations? Mais là encore les conclusions que l’on peut en tirer doivent être prudentes car il ne s’agit pas d’en faire une épreuve projective de la personnalité. Néanmoins le choix de ce support est très cohérent avec l’ensemble des qualités que l’on recherche chez nos futurs étudiants. L’autre épreuve que nous vous proposerons est plus connue et plus neutre. Il s’agit d’un ensemble de seize dessins contenus dans un cadre que les candidats doivent observer et mémoriser. Ces représentations simples et très faciles à identifier doivent être retenues à leur bonne place. En effet il ne suffit pas de se souvenir des objets mais encore de la place qu’ils occupaient dans l’espace. La cotation courante veut que l’on attribue un point à l’objet présent et bien placé, un demi point quand il est présent mais mal placé. Naturellement, un même objet ne peut être comptabilisé qu’une fois. Consigne : regardez attentivement ce tableau pendant 45 secondes puis répondez aux questions qui suivent.

Symboles (test d'attention) - Difficile

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12 questions

Cet exemple proposé est construit sur une symbolique moins familière, et alterne éléments de graphisme et d'alphabet non usité. Un des enjeux de cet entraînement consistera apprécier votre sensibilité aux aspects non familiers. Consigne : chaque ligne comporte 2 séries d'éléments. Cochez la case « oui » si ces 2 séries sont identiques, ou la case « non » si elles sont différentes.

Calcul d'observation

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3 questions

Voici un premier entraînement aisé, pour vous familiariser avec ce type de question. La durée de passation est à votre choix, mais quelques dizaines de secondes seulement sont normalement nécessaires. Consigne : observez cet ensemble de seringues, remplies à 3 niveaux différents, et classez ensemble celles qui sont remplies au même niveau en inscrivant leur numéro dans la parenthèse : 1. Peu remplies : nos (............) 2. Moyennement : nos (..................) 3. Beaucoup: n°s (...............)

Symboles (test d'attention) - 3 minutes

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10 questions

Vous allez pouvoir poursuivre par un test de même nature. Fixez-vous une contrainte de temps, et, de toute façon, ne perdez pas trop de temps sur une même question. N'hésitez pas à passer à la suivante en cas de « panne». Consigne : pour chaque ligne, dire si les 2 propositions sont identiques ou non. Mettez une croix dans la case « oui » si vous les trouvez identiques ou dans la case « non » dans le cas contraire

Symboles (test d'attention) - Gratuit

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10 questions

Consigne: pour chaque ligne, dire si les 2 expressions sont identiques ou non. Mettre une croix dans la colonne « oui » si vous les trouvez identiques ou dans la colonne « non » si vous les trouvez différentes.

Exercice d'observation - 2

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5 questions

LES TESTS D'OBSERVATION Les tests comportent un certain nombre de questions qui font jouer surtout le sens de l'observation. Le candidat doit relever des différences, des similitudes, former des paires identiques, etc. Pour répondre correctement à ces questions, il est nécessaire d'observer avec soin, mais il faut surtout de la méthode et de la rigueur. Apprenez à regarder systématiquement, selon des critères simples. Chaque exercice demande une approche légèrement différente, mais quelques règles s'appliquent très régulièrement. Pour certains tests, l'usage d'un crayon est autorisé, pour d'autres pas. Si vous avez droit au crayon, utilisez-le pour vous guider dans vos réflexions : barrez les éléments à éliminer, encerclez les détails qui vous semblent importants, placez éventuellement des nombres pour indiquer une progression ou pour différencier des éléments trop semblables. Pour comparer l'étendue de différentes surfaces, divisez les régions données en unités comparables (petits carrés, triangles, etc.). Quand le crayon n'est pas permis, il faut être encore plus systématique dans sa démarche. Un premier coup d'½il permet d'apprécier la situation générale et de s'assurer qu'il n'y a pas une solution évidente. Ensuite, il faut procéder avec rigueur, généralement en prenant les figures les unes après les autres de gauche à droite, ou selon un ordre numérique, alphabétique, etc. Pour les exercices où une masse d'informations flotte sans cadre précis, il faut essayer de se fabriquer des repères, et s'y tenir, pour éviter de considérer certains éléments plusieurs fois de suite.

Exercice d'observation - 1

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2 questions

Observez le texte ci-dessous pendant 5 minutes et répondez aux 2 questions.

Test d'observation

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5 questions

Observez la grille ci-jointe pendant 5 minutes et répondez aux 5 questions.

Le test de raisonnement

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50 questions

CES EXERCICES sont conçus pour mesurer la souplesse du raisonnement, c'est-à-dire la faculté de passer rapidement d'une logique à une autre. Ce test est souvent utilisé pour la sélection des jeunes diplômés et il est généralement associé à d'autres tests, notam¬ment un questionnaire de personnalité. Ce test fait alterner une quarantaine d'exercices sous la forme de séries de chiffres ou de lettres, de mots ou d'anagrammes, que le candidat doit compléter. Du fait de la variété des exercices, ce test est déconcertant même si les méthodes de résolution sont très simples et font tout autant appel à la logique qu'au sens de l'observation. Un conseil : il est utile pour gagner du temps de décliner sur une feuille de papier les lettres de l'alphabet.

Exercice : test d’observation (7 min)

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5 questions
Des qualités d'attention, de rapidité, d'observation, de concentration vous sont ici demandées. Ces qualités constituent un élément important de la vie. Elles sont souvent l'objet de tests. Il s'agit de faire preuve de précision et de minutie pour réussir. La difficulté majeure de ces tests tient au temps limité imparti pour les réaliser. L'objectif est de trouver un maximum de bonnes réponses. Attention, si vous privilégiez la rapidité, vous perdrez en précision. Pour les tests d'observation et d'attention, on fera appel à vos facultés de rapidité et de précision. Pour les tests de codage, il faudra jouer à l'agent secret pour décrypter le message où une lettre remplace une autre.