Mémorisation - 2 star
* Vous pouvez vous entraîner à découper mentalement des textes courts (faits-divers, etc.) pour identifier le nombre d’éléments pouvant faire l’objet d’une question à laquelle le texte répond sans ambiguïté : heures, noms, nombres, faits, mais aussi éventuellement sentiments ou interprétations de l’auteur.
* Attention, les textes proposés peuvent être plus longs, non qu’ils comportent plus d’éléments susceptibles de faire l’objet de questions, mais parce qu'ils sont écrits de façon moins concise. Il ne faut pas disperser de l’attention dans les formulations ou le style, mais bien identifier tes éléments évaluables
qu’ils contiennent.
quizQuestions du QCM
- 1 Dans quel bâtiment va le personnage ?
- 2 À quel étage?
- 3 Combien monte-t-il de marches ?
- 4 Quelle heure était-il ?
- 5 Quel est le métier du personnage ?
- + 5 questions
linkLiens utiles
- Faire une texte qui ne comprend que la voyelle « E », utiliser que cette voyelle.
- La laideur peut-elle faire l'objet d'une oeuvre d'art ?
- Commentaire d'un texte tiré des Dialogues de Gilles Deleuze et Claire Parnet : De « Individus ou groupes, nous sommes faits de lignes, et ces lignes sont de nature très diverse » (page 151) à « Ce que nous appelons de noms divers - schizo-analyse, micro-politique, pragmatique, diagrammatisme, rhizomatique, cartographie - n'a pas d'autre objet que l'étude de ces lignes, dans des groupes ou des individus. » (page 153) (début du chapitre IV, première partie)
- Concernant le rôle que jouent la gestuelle du comédien et les éléments scéniques (décors, objets, accessoires, costumes) dans la mise en scène d'une pièce de théâtre. Dans quelle mesure influencent-ils l'interprétation que l'on peut faire du texte ?
- "L'art de faire attention, qui est le grand art, suppose l'art de ne pas faire attention, qui est l'art royal" Alain ?