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MATHEMATIQUES

QCM Gratuits
  • Mathématiques: Les vitesses, les échelles Facile - 11 questions - 85 hits - Meilleur score : 2/20 par Clotilde

  • La vitesse se calcule comme la distance parcourue divisée par le temps de par¬cours. L'unité peut être le mètre par seconde (m/s), ou, pour des véhicules à moteur, le kilomètre par heure (km/h). L'échelle d'un plan ou d'une carte se calcule comme la dimension sur le plan divisée par la dimension réelle au sol. On dit par exemple qu'une carte est au 1/200 000e si à 1 cm sur la carte correspondent 200 000 cm en réalité, c'est-à-dire 2 km.
  • Opérations sur les racines Facile - 10 questions - 1 hits

  • — Le raisonnement mathématique permet d’associer, de différencier, de catégoriser, de mesurer, d’évaluer, de tester des hypothèses, de démontrer un processus, de tirer des conclusions à partir d’informations données ou de lois générales, de retrouver des informations manquantes par logique, d’aller des causes aux conséquences et inversement, de mettre au jour les contradictions ou incohérences (affirmer une chose et son contraire par exemple), de justifier un résultat, etc. — C’est donc un type de raisonnement essentiel pour comprendre et analyser le monde mais aussi pour beaucoup d’opérations de la vie quotidienne et professionnelle nous demandant d’analyser logiquement des situations et de prendre des décisions. — La plupart des tests d’aptitudes numériques que l’on trouve dans les tests psychotechniques de concours ne dépassent pas le niveau collège et les connaissances de base en matière d’arithmétique, d’algèbre et de géométrie. Ce qui n’empêche évidemment pas que les opérations mentales dont ils procèdent ne soient pas forcément faciles, ne faisant pas toujours partie du quotidien de tout un chacun. — Si vous ne les utilisez jamais, certaines règles de calcul simples peuvent s’estomper de votre mémoire avec le temps. Quelques révisions et un peu d’entraînement vous aideront à réactiver rapidement ces zones en sommeil de votre mémoire. — Bien sûr, la calculatrice de poche est hors jeu… il faudra donc faire appel principalement à vos capacités de calcul mental en un temps restreint, car bien souvent les épreuves sont chronométrées.

    Les QCM dotés :

    d'une étoile sont destinés aux candidats préparant les concours de catégorie C de la Fonction Publique.
    de deux étoiles sont destinés aux candidats préparant les concours de catégorie B de la Fonction Publique.
    de trois étoiles sont destinés aux candidats préparant les concours de catégorie A de la Fonction Publique et aux étudiants des Grandes Ecoles et Prépas.

  • Evaluation de mathématiques - 2 (Police) Facile - 15 questions - 0 hits

  • Evaluation de mathématiques - 3 (Police) Facile - 11 questions - 0 hits

  • Evaluation de mathématiques - 4 (Police) Facile - 15 questions - 0 hits

  • Evaluation de mathématiques - 5 (Police) Facile - 15 questions - 0 hits

  • Evaluation de mathématiques - 6 (Police) Facile - 14 questions - 0 hits

  • Evaluation de mathématiques - 7 (Police) Facile - 14 questions - 0 hits

  • Evaluation de mathématiques - 7 (Police) Facile - 15 questions - 0 hits

  • Evaluation de mathématiques - 8 (Police) Facile - 15 questions - 0 hits

  • Evaluation de mathématiques - 9 (Police) Facile - 15 questions - 0 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Mise en équation d'un problème Facile - 11 questions - 143 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Aires & Volumes Facile - 10 questions - 177 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Calculs d'intérêts Facile - 10 questions - 147 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Diviseurs & Multiples Facile - 11 questions - 107 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Figures géométriques (1 de 2) Facile - 15 questions - 42 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Figures géométriques (2 de 2) Facile - 22 questions - 20 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Mesure du temps Facile - 16 questions - 66 hits - Meilleur score : 3/20 par Caroline

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Mesure du temps - 2 Facile - 15 questions - 41 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Monbres entiers Facile - 10 questions - 55 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Nombres et Opérations (1 sur 2) Facile - 25 questions - 36 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Nombres et Opérations (2 sur 2) Facile - 16 questions - 20 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Pourcentages (1 de 2) Facile - 19 questions - 90 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Pourcentages (2 de 2) Facile - 15 questions - 28 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Problèmes économiques (1 de 2) Facile - 10 questions - 34 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Problèmes économiques (2 de 2) Facile - 10 questions - 13 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Proportion, vitesse, échelle (1 de 2) Facile - 20 questions - 21 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Proportion, vitesse, échelle (2 de 2) Facile - 11 questions - 17 hits

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Unités de mesure (1sur 2) Facile - 15 questions - 18 hits - Meilleur score : 1/20 par Elisabeth

  • Exercices d'entraînement en mathématiques: Unités de mesure (2sur 2) Facile - 21 questions - 16 hits

  • Figures géométriques Facile - 22 questions - 4 hits - Meilleur score : 6/20 par Christelle

  • Les premières questions ci-dessous correspondent à des propriétés qu'il faut considérer comme des rappels de cours.
  • Figures géométriques Facile - 10 questions - 0 hits

  • fractions Facile - 10 questions - 5 hits - Meilleur score : 18/20 par Lauréna

  • GÉOMÉTRIE Facile - 15 questions - 4 hits

  • Identités remarquables et lectures graphiques (Mathématiques - Concours de catégorie C) Facile - 15 questions - 0 hits

  • Les équations Facile - 10 questions - 0 hits

  • Les estimations ou approximations Facile - 8 questions - 2 hits - Meilleur score : 20/20 par Lauréna

  • > Calculez les expressions suivantes
  • Les proportions (Mathématiques - Concours de catégorie C) Facile - 15 questions - 0 hits

  • Les puissances (Mathématiques - Concours de catégorie C) Facile - 15 questions - 1 hits - Meilleur score : 7/20 par Aurélie

  • LES QUESTIONS SUR LES SUITES DE NOMBRES Facile - 10 questions - 30 hits

  • Suites de nombres II Entre temps, les suites de nombres vous sont devenues familières. Comme il a déjà été souligné dans la première unité de programme, il est important ici de saisir la logique interne de la suite. Tandis que certaines suites sont constituées d’une simple addition du même nombre ou de deux nombres, dans les suites compliquées, il existe également des associations d’addition, de multiplication, de division et de soustraction au sein d’une même suite. Cela se complique encore quand la construction de la suite se rapporte à d’autres systèmes de nombres comme le système binaire, le système quaternaire, le système hexadécimal ou d’autres comme les systèmes de la technique d’ordinateur. Même dans ces systèmes, on peut multiplier, additionner, soustraire ou diviser.
  • Les tests de mathématiques Facile - 6 questions - 3 hits - Meilleur score : 13/20 par

  • La plupart des tests de mathématiques sont, en fait, constitués d'épreuves de calcul mental. Elles peuvent revêtir différentes formes et présenter plusieurs degrés de difficulté.
  • Les unités de mesure Facile - 22 questions - 2 hits

  • Logique Facile - 16 questions - 589 hits

  • Les conditions de l'épreuve L'épreuve des tests psychotechniques dure 1 h 30. Elle est notée sur 20 points, et une note inférieure à 7 sur 20 est éliminatoire. Cette épreuve a pour objet d'évaluer les capacités suivantes du candidat : - observation et attention ; - aptitude numérique ; -aptitude verbale; -organisation ; -raisonnement logique. Les exigences du jury Ce sont avant tout des exigences de temps : les épreuves sont chronométrées. Nous vous proposons dans cet ouvrage les différents types de tests que vous pourrez rencontrer dans cette épreuve. Vous devez vous conformer précisément aux instructions et ne pas tourner la page avant d'en avoir reçu l'ordre de l'examinateur. Lisez très attentivement les consignes du test et assurez-vous que vous avez bien compris ce que l'on attend de vous. Le jury vous pardonnera davantage de n'avoir pas terminé de répondre que d'avoir mal compris la question. Appliquez-vous à travailler avec exactitude. Les instruments de travail - Cet ouvrage : nous vous présentons des exemples de tests identiques à ceux proposés au concours, avec leurs corrigés. -Pour approfondir l'approche de ces épreuves, vous pouvez vous reporter à l'ouvrage suivant : V. Sibler, Préparation méthodique aux tests psychotechniques, Paris, Lamarre, 2001. - Pour mieux comprendre les principes des tests psychotechniques, vous pouvez lire aussi: J. Rembert, Tests psychotechniques, Paris, Lamarre, 2001. A. Combres, 1 000 tests psychotechniques corrigés, Paris, Lamarre, 2003. A. Combres, Tests psychotechniques raisonnement numérique logique, Paris, Lamarre, 2003. Le jour de l'épreuve Les tests psychotechniques effraient souvent les candidats car ils ne les connaissent pas. Ce ne sera pas votre cas. Vous pourrez donc aborder cette épreuve sans inquiétude, muni de votre crayon à papier et de votre gomme, et cocher les bonnes réponses dans les cases prévues à cet effet. Votre montre vous sera d'une aide précieuse. Comme pour l'épreuve de culture générale, ne vous affolez pas, la réussite à cette épreuve dépend essentiellement de votre calme et de votre concentration.
  • Logique numérique: Racines carrées Facile - 6 questions - 6 hits

  • Mathématiques * Facile - 20 questions - 4 hits

  • Mathématiques - Agent de la fonction publique et territoriale Facile - 47 questions - 1 hits

  • Mathématiques -- AnnaIes IUFM D'Auvergne Facile - 30 questions - 0 hits

  • Une boîte d’allumettes contient 240 allumettes. Ses dimensions intérieures sont 75 mm, 50 mm, 30 mm. Les dimensions d’une allumette sont 49 mm, 1 mm et 1 mm. Le pourcentage du volume de la boîte qu’occupent les allumettes est environ : A : 50 % B : 33 % C : 25 % D : 20 % E : 10 % Trois ouvriers ont participé à la construction d’un mur : Abdel, Boris et Carlos. Si Abdel avait travaillé seul, il aurait mis 48 h ; si Boris avait travaillé seul, il aurait mis 60 h ; si Carlos avait travaillé seul, il aurait mis 72 h. Parmi les valeurs suivantes, quelles sont les deux qui sont les plus proches du nombre d’heures qu’il leur a fallu pour construire le mur, sachant qu’ils ont travaillé tous les trois ensemble ? A : 18 heures B : 20 heures C : 22 heures D : 24 heures E : 26 heures Un rouleau de ruban adhésif a 12 cm de diamètre. Le premier tour de ruban (en partant de l’intérieur) a un diamètre de 6 cm. On sait que l’épaisseur du mban est de 0,3 mm. La longueur du ruban est comprise entre : A : 20 et 50 mètres B : 25 et 100 mètres C : 40 et 60 mètres D : 15 et 30 mètres E : 50 et 100 mètres Un morceau de réglisse a la forme d’un parallélépipède rectangle dont les arêtes mesurent 1 mm, 2 mm et 2 mm. La pyramide de Kheops mesurait (du temps de sa splendeur) 147 m de haut et sa base carrée avait 227 m de côté. On évalue à 50 millions de personnes la population de l’humanité lorsqu’elle a été construite. En supposant que la pyramide ait été entièrement faite de petits cubes de réglisse, pendant combien de temps aurait-on pu en donner un par jour à chaque humain ? (On suppose que la population reste invariable le temps de la distribution !) A : Moins de 1 siècle. B : Moins de 5 siècles. C : Moins de 500 siècles. D : Plus de 50 siècles. E : Plus de 1 000 siècles. 36-J’ ai dans ma poche des pièces de 50 centimes et des pièces de 10 centimes ; en tout, 250 pièces, pour une valeur de 93 euros. A : Si toutes mes pièces étaient de 10 centimes, j’aurais 25 euros. B : Pour trouver le nombre de pièces de 50 centimes, il suffit de diviser par 0,4 le nombre 93 — 25. C : Si toutes mes pièces étaient de 50 centimes, j’aurais 125 euros. D : Pour trouver le nombre de pièces de 10 centimes, il suffit de diviser par 0,4 le nombre 125 — 93. E : J’ai 90 pièces de plus d’une sorte que de l’autre. 37 - À 14 h, Louis part de Cébazat en direction de Durtol. Il marche à 4 km à l’heure. À 14 h 10, Michel part de Cébazat en direction de Durtol, par le même chemin. Il marche à 5 km à l’heure. La distance séparant les deux villes est de 4,5 km. A : Michel ne rattrapera pas Louis avant d’avoir atteint Durtol. B : Lorsque Michel rattrapera Louis, ils seront à plus de 1 km de Durtol. C : Lorsque Michel arrivera à Durtol, il lui faudra attendre 3 minutes et demie pour qu’arrive Louis. D : Lorsque Louis arrivera à Durtol, il lui faudra attendre 3 minutes et demie pour qu’arrive Michel. E : Si Michel était parti à 14 h 15, il ne rattraperait pas Louis avant d’avoir atteint Durtol. 38 - On se souvient qu’en 2004 le jour de Noël était un samedi : A : Il en sera de même en 2014. B : Il en sera de même en 2016. C : En 2017 Noël tombera un lundi. D : En 2003 Noël tombait un vendredi. E : En 2003 Noël tombait un jeudi. 39 - On considère l’équation entre nombres réels, d’inconnue x : a.x = b. A : Si a n’est pas nul, elle a une solution et une seule. B : Si a est nul, elle n’a pas de solution. C : Si b est nul, elle ne peut avoir d’autre solution que 0. D : Si elle a une solution différente de 0, alors b n’est pas nul. E : Si a et b ne sont pas nuls, et que a est plus grand que b, elle a une solution plus petite que 1. 40 - Quelle est la somme des chiffres du nombre 100 ! (qui vaut 1 X 2 X ... X 100) ? A : Un multiple de 9, plus 1 ou 2. B : Un multiple de 9, plus 3 ou 8. C : Un multiple de 9, plus 4 ou 5. D : Un multiple de 9, plus 6 ou 7. E : Un multiple de 9.
  • Mathématiques de base Facile - 5 questions - 0 hits

  • Mathématiques, sciences physiques 2 Facile - 10 questions - 2 hits

  • Mesure: longueur, aire, volume Facile - 12 questions - 1 hits

  • Mesures du temps Facile - 10 questions - 0 hits

  • Nombres Facile - 21 questions - 0 hits

  • Nombres décimaux Facile - 10 questions - 0 hits

  • Nombres premiers, PGDC, PPMC Facile - 10 questions - 0 hits

  • Nombres relatifs Facile - 10 questions - 0 hits

  • Nombres relatifs (révisions - concours) Facile - 10 questions - 7 hits - Meilleur score : 8/20 par Catherine

  • Opérations sur les fractions Facile - 12 questions - 2 hits - Meilleur score : 13/20 par Lauréna

  • Ordre et Nombres (Mathématiques - Concours de catégorie C) Facile - 15 questions - 0 hits

  • Passer d'un solide à un patron Facile - 5 questions - 1 hits

  • Patrons & Solides Facile - 6 questions - 2 hits - Meilleur score : 3/20 par Lauréna



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