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Maîtrise de la langue française: Chassez l’intrus !

Chacune des dix listes ci-dessous comporte 3 (au moins) éléments ayant une propriété commune et 1 (au plus) élément n’ayant pas cette propriété. Débusquez-le, en reportant sur la feuille-réponse la lettre qui le repère.

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LES ANALOGIES VERBALES (30 QUIZ)

Les analogies peuvent être à support de mots, de symboles, de chiffres, etc., et faire appel à des compétences bien différentes. Mais elles se présentent toujours de la même manière :
A/B§C/D
/ signifie «est à» et § signifie «...

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Choisir le sens d’un mot

our trouver la bonne définition, dans ce type d’activité, plusieurs cas sont à considérer.

1) Si le sens du mot est connu (de par la compétence culturelle acquise par l’usage), il faut veiller à discriminer parmi les définitions proposées celles...

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Exercices d'entraînement en français: Synonymes, Antonymes, Homonymes

Question n°8 : Donnez l'homonyme du mot suivant : Repère

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Epreuve de Mathématiques (Orléans - Tours 2007)

Question n°13 : On considère le quadrillage codé ci-contre. On ne repère pas les cases, mais les noeuds du quadrillage. Ainsi, le carré grisé, appelé W, occupe la case codée : (C4, C5, D5, D4). On applique alors successivement au carré W les transformations suivantes : 1) le demi-tour de centre le noeud D5, 2) la symétrie par rapport à l’axe (A7, K7), 3) le quart de tour de centre C6, dans le sens des aiguilles d’une montre. Quel est le code de la nouvelle case occupée par le carré W ?

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Maîtrise de la langue française: Chassez l’intrus !

Question n°1 : Chacune des dix listes ci-dessous comporte 3 (au moins) éléments ayant une propriété commune et 1 (au plus) élément n’ayant pas cette propriété. Débusquez-le, en reportant sur la feuille-réponse la lettre qui le repère.

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Maîtrise de la langue française: Chassez l’intrus !

Question n°2 : Chacune des dix listes ci-dessous comporte 3 (au moins) éléments ayant une propriété commune et 1 (au plus) élément n’ayant pas cette propriété. Débusquez-le, en reportant sur la feuille-réponse la lettre qui le repère.

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Maîtrise de la langue française: Chassez l’intrus !

Question n°3 : Chacune des dix listes ci-dessous comporte 3 (au moins) éléments ayant une propriété commune et 1 (au plus) élément n’ayant pas cette propriété. Débusquez-le, en reportant sur la feuille-réponse la lettre qui le repère.

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Maîtrise de la langue française: Chassez l’intrus !

Question n°4 : Chacune des dix listes ci-dessous comporte 3 (au moins) éléments ayant une propriété commune et 1 (au plus) élément n’ayant pas cette propriété. Débusquez-le, en reportant sur la feuille-réponse la lettre qui le repère.

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Maîtrise de la langue française: Chassez l’intrus !

Question n°6 : Chacune des dix listes ci-dessous comporte 3 (au moins) éléments ayant une propriété commune et 1 (au plus) élément n’ayant pas cette propriété. Débusquez-le, en reportant sur la feuille-réponse la lettre qui le repère.

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Maîtrise de la langue française: Chassez l’intrus !

Question n°7 : Chacune des dix listes ci-dessous comporte 3 (au moins) éléments ayant une propriété commune et 1 (au plus) élément n’ayant pas cette propriété. Débusquez-le, en reportant sur la feuille-réponse la lettre qui le repère.

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Maîtrise de la langue française: Chassez l’intrus !

Question n°8 : Chacune des dix listes ci-dessous comporte 3 (au moins) éléments ayant une propriété commune et 1 (au plus) élément n’ayant pas cette propriété. Débusquez-le, en reportant sur la feuille-réponse la lettre qui le repère.

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Maîtrise de la langue française: Chassez l’intrus !

Question n°9 : Chacune des dix listes ci-dessous comporte 3 (au moins) éléments ayant une propriété commune et 1 (au plus) élément n’ayant pas cette propriété. Débusquez-le, en reportant sur la feuille-réponse la lettre qui le repère.

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Maîtrise de la langue française: Chassez l’intrus !

Question n°10 : Chacune des dix listes ci-dessous comporte 3 (au moins) éléments ayant une propriété commune et 1 (au plus) élément n’ayant pas cette propriété. Débusquez-le, en reportant sur la feuille-réponse la lettre qui le repère.

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Mathématiques, sciences physiques 3

Question n°2 : Dans un repère orthonormé, l'équation y = x a pour représentation graphique :

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Épreuve de français (IUFM de Montpellier 2001) - Exercice d'entraînement

Question n°1 : (§ 1) « Repère » et« repaire » sont des :

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Les maltraitances *

Question n°2 : La maltraitance infantile se repère essentiellement dans les milieux modestes et chez les personnes en grave situation d'exclusion.

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Parmi ces phrases, cochez celles qui sont à la voix passive

Question n°3 : Une des auteurs du vol a été repéré dans le parc.

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Synonymes, antonymes, homonymes (22 QCM)

Question n°8 : Donnez l'homonyme des mots suivants: Repère.

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ATSEM: RÉVISIONS 5

Question n°38 : Qu'allez-vous, en tant qu'adulte, représenter pour l'enfant ?

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CULTURE GÉNÉRALE : HISTOIRE DE LA MÉDECINE

Question n°7 : Pendant l’épidémie de choléra de 1832, les médecins parisiens : Une seule réponse juste :

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Épreuve de français (2008 - Caen)

Question n°33 : Indiquez les phrases sémantiquement et syntaxiquement correctes.

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Franche-Comté (2007) - Examen de niveau

Question n°16 : Qu'est-ce que « Power Point » ?

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Proverbes et expressions (1)

Question n°6 : La boîte de Pandore :

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Choisir le sens d’un mot

Question n°12 : « convoité » signifie :

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Cultures, civilisations: 1

Question n°1 : Qu'est-ce qu'une « valeur »?

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QCM sur l'alimentation et la gastronomie: 4

Question n°16 : Quel label souligne l'origine des produits?

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QCM Psychologique Avancé – Gendarmerie

Question n°17 : Comment concevez-vous la discipline ?

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