Compréhension d'un texte star
Certains Q.C.M. sont destinés à apprécier votre compréhension d'un texte.
Vous devez, à partir d'un texte de quelques lignes :
- soit le compléter,
- soit en choisir le titre le mieux adapté (parmi ceux proposés),
- soit en sélectionner le meilleur résumé.
Un autre exercice consiste à ordonner quelques phrases, de manière à
reconstituer un texte logique:
quizQuestions du QCM
- 1 Un maire vous téléphone, furieux, et déclare : "Qu'est-ce qu'il est antipathique votre sous-préfet ! Non seulement il ne convoque qu'une partie des gens intéressés par le sujet mais, en plus, au cours de la réunion, il monopolise la parole et ne demande à personne de donner son avis. Résultat : il prend des décisions aberrantes." Vous êtes obligé de prévenir la secrétaire du sous-préfet afin que ce der-nier soit au courant. Quelle est la bonne phrase ?
- 2 Voici un texte à compléter : «Une des bêtises du peuple de Paris, c'est ce qu'on appelle "attrape" en car¬naval. 1...] on attrape de toutes parts ; on applique aux mantelets noirs des vieilles femmes des plaques blanches qui ont la forme de rats [...] ce qu'on peut imaginer de plus ignoble divertit infiniment la populace. [...] tout le carnaval, elle ne parleque d'ordures et enfante sur ce chapitre mille gros-sièretés équivoques, [...I elle rit aux éclats.» Voici les mots de liaison nécessaires qui permettent de le compléter : 1 - enfin 2 - alors 3 - pendant 4 - ainsi Parmi les quatre combinaisons suivantes, quelle est celle qui donne un sens cohérent au texte ?
- 3 Voici un texte à compléter : «[...] comprendre comment un trou noir peut se former, il nous faut [...] com¬prendre le cycle de vie d'une étoile. Une étoile se forme lorsqu'une grande quantité de gaz commence à s'effondrer sur elle-même [...] l'attraction gra¬vitationnelle. [...] cette contraction, des atomes de gaz se heurtent de plus en plus vite. [...] l'hydrogène deviendra si chaud que [... ] les atomes se heurtent, ils ne rebondissent pas plus loin les uns des autres, [... ] ils s'unissent pour former de l'hélium.» Parmi ces quatre combinaisons, quelle est celle qui donne un sens cohérent au texte ?
- 4 Voici quatre phrases : 1 - Autour la foule fait cercle. 2 - Deux hommes s'affrontent, le corps courbé en avant, 3 - Ils s'attaquent maintenant, les corps partent à la vitesse de l'éclair, ne se touchent jamais. 4 - les poings fermés, tendus comme deux arcs prêts à claquer. Parmi les quatre propositions qui suivent, quelle est celle qui remet les phrases dans le bon ordre chronologique ?
- 5 Voici des phrases : 1 - Laisser cuire doucement pendant deux heures. 2 - Passer le reste au mixeur et verser la soupe sur de fines tranches de pain. 3 - Porter à ébullition, écumer, et ajouter les légumes, le chou coupé en deux. 4 - Mettre dans l'eau froide les deux morceaux de lard et des os de porc. 5 - Réserver une partie des légumes pour les servir avec les viandes. Quelle proposition donne le bon ordre de cette recette ?
- + 8 questions
hotel_classMeilleurs scores
linkLiens utiles
- La connaissance de la doctrine de l'auteur n'est pas requise. Il faut et il suffit que l'explication rende compte, par la compréhension précise du texte, du problème dont il est question.La connaissance de la doctrine de l'auteur n'est pas requise. Il faut et il suffit que l'explication rende compte, par la compréhension précise du texte, du problème dont il est question.
- Commentaires de texte, Lettres persanes - Rica à lbben, à Smyrne
- analyse texte de bac Baudelaire Texte bac n° 14 : L’Albatros
- commentaire de texte thérèse desqueroux
- Spinoza, Traité théologico-politique - texte