ATSEM: Urgences et situations critiques star star star
✨ À retenir pour l’oral :
- Toujours alerter l’enseignant / direction ✅
- Jamais soigner sans autorisation ✅
- Sécurité, hygiène, vigilance avant tout ✅
- Calme + protocole + hiérarchie = attitude gagnante 💡
- L’enfant = priorité absolue 💛
quizQuestions du QCM
- 1 Un enfant avale un petit objet (perle, bille) devant vous. Il respire normalement. Que faites-vous ?
- 2 Un enfant présente de la fièvre et frissonne. Quelle attitude adoptez-vous ?
- 3 Vous remarquez un début de fumée dans un local proche. Que faites-vous ?
- 4 Un enfant se plaint d’une douleur thoracique et respire mal.
- 5 Lors d'une sortie, un enfant disparaît. Quelle est votre réaction immédiate ?
- + 5 questions
linkLiens utiles
- Jean-Paul SARTRE Situations, II: Les Critiques.
- Fiche outil sur la critique de roman + mes critiques
- Quand on aura marié le Grand Turc avec la République de Venise, on réconciliera Voltaire avec Rousseau, déclare Brunetière (Etudes critiques, 3e série). En quoi vous paraît consister cette irréconciliable opposition, si vous considérez leur existence, le
- Que vous inspirent ces remarques d'un directeur de troupe : « Notre volonté est de mettre en scène la société, la présenter et provoquer vis à vis d'elle des regards critiques. C'est une fonction du théâtre. Elle n'est pas nouvelle. Mais dans le même temps, le théâtre doit être le lieu où se libèrent les forces de l'imagination, où s'organise le rêve. Ces deux fonctions ne sont-elles pas contradictoires. » ?
- Jean-Paul SARTRE « J'aime New York... » (Situations III, 2)