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QCM d'anglais - HEC - LV2 - A

EXEMPLE DE QUESTIONS:
The government instructed the police
to allow public demonstrations ... they
were illegal.
Many skilled workers ... redundant at
the moment.
The death penalty has been ... with in
many democracies.
They were late because they ran...

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QCM DE RÉVISION N°6 (Anglais) - GRANDES ECOLES - ECOLES DE COMMERCE

Une seule réponse possible par QCM

EXEMPLES DE QUESTION:
Two police officers were shot...by the terrorists.
1) to death...2) down...3) dead...4) any of these answers
Had he been more attentive...his exams
1) no doubt would he pass...2) he no doubt...

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QCM DE RÉVISION N°5 (Grandes écoles)

EXEMPLES DE QUESTION:
So far the banks...irked by the erosion of their traditional business.
1) were...2) were been 3) have been 4) are being
Good managers don’t just predict...: they create...
1) futur-one 2) the future-it 3) future - some...

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QCM DE RÉVISION N°2

QCM DE RÉVISION N°2

1 . Hostilities smouldered ......... until finally the treaty was signed.
1) with 2) for 3) on 4) out
2 . A new morning television programme . ~ ....... next mon th.
1) will launch 2)...

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QCM DE REVISION D'ANGLAIS «4»

No sooner had Poland’s new government taken shape in October...it said flatly that it
...Solidamosc.
1) when - will not legalise...2) that - will not be legalising
3) than - would not be legalising 4) as - did not legalise...

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QCM DE REVISION N°0 (Grandes écoles - Universités - CAPES - Pépas)

There's no guessing what might have happened yesterday but in fact...
1) mightn't...2) hadn’t...3) wasn’t 4) didn't
They...interviewed this morning but the manager was ill.
1) were to be 2) were to have been 3) had to be 4) must...

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Maxi quiz de 60 QCM corrigés en anglais (Grandes Ecoles, IEP, catégorie A): 2

60 QCM totalement corrigés. Pour les plus motivés d'entre vous. No pain, no gain...

Extrait du QCM:

7. The war on poverty is... won.
1) all but 2) almost
3) all if not 4) l) et 2)
8. ... dealt...

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Quiz de 60 QCM corrigés en anglais (Grandes Ecoles, IEP, catégorie A)

30. ... Sunday is in March in England.
1) Mothering 3) Mothers’2) Mother’s 4) l)ou2)
31. ... what people said ... what she found out by herself, she finally found the truth. t
1) All...and 3) As much as...as much...

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Trouver le bon mot ! (2)

Question n°13 : a. Opposition de deux mots ou de deux idées ayant des sens nettement contraires. b. Présentation d’un point de vue opposé à celui présenté dans une thèse pour faire avancer une discussion ou une réflexion. Thèse et________ doivent permettre une synthèse.

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Test d'anglais (Niveau difficile): 5

Question n°4 : These people... here these last few years.

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KANT

Question n°28 : Selon Kant, on peut reprocher à la thèse utilitariste :

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QUIZ de philosophie sur l'art

Question n°20 : Qui a défendu la thèse de l'art pour l'art ?

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PHILOSOPHIE ET HISTOIRE DE LA PENSÉE

Question n°15 : Quel philosophe fut le premier à utiliser dans le domaine des idées une démarche « dialectique » : progression des idées fondée sur les contradictions, aboutissant à une synthèse provisoire immédiatement remise en cause (thèse, antithèse, synthèse) ?

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L'histoire en question

Question n°31 : Oui a affirmé la thèse de la prédestination ?

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QCM D'ANGLAIS : Tables & Graphs (2)

Question n°8 : We ___ discussing these figures with our client tomorrow.

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Test d'anglais (niveau terminale)

Question n°17 : I have been driving since I ... 21, and now I'm 25, I seem to love these trucks more and more every year.

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TOEFL Preparation: 5

Question n°8 : Unable to actually imprison us, these terrorists want ... ourselves.

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QCM pour préparer les épreuves anticipées de français (EAF) - A

Question n°25 : Quelle est la thèse défendue par Jean-Jacques Rousseau dans Le Contrat social (1762) ?

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QCM pour préparer les épreuves anticipées de français (EAF) - C

Question n°23 : Montaigne eut l'occasion, en 1562, de rencontrer une ambassade d'Indiens du Brésil. Quelle thèse défend-il dans cet extrait ? [...] Je trouve, pour revenir à mon propos, qu'il n'y a rien de barbare et de sauvage en ce peuple, à ce qu'on m'en a rapporté, sinon que chacun appelle barbarie ce qui n'est pas conforme à ses habitudes. À vrai dire, nous n'avons pas d'autre critère de la vérité et de la raison que l'exemple et l'idée des opinions et des usages du pays où nous sommes. Là est toujours la parfaite religion, la parfaite forme de gouvernement, la façon parfaite et accomplie de se comporter en toutes choses. Ils sont sauvages, de même que nous appelons sauvages les fruits que la nature, d'elle-même et de son propre développement, a produits : tandis qu'à la vérité, ce sont ceux que nous avons altérés par notre artifice et détournés de l'ordre commun, que nous devrions appeler plutôt sauvages. En ceux-là sont vives et vigoureuses les vraies — et les plus utiles et les plus naturelles — vertus et propriétés que nous avons abâtardies en ceux-ci et que nous avons accommodées au plaisir de notre goût corrompu. Et pourtant, la saveur même et la délicatesse se trouvent, selon notre goût excellentes, et dignes des nôtres, dans divers fruits de ces contrées-là qui ne sont pas cultivées. [...] Michel de Montaigne, Essais, Livre I, 31 : « Des cannibales », 1580-1588.

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QCM pour préparer les épreuves anticipées de français (EAF) - C

Question n°38 : Quelle est la thèse défendue par Rousseau dans la lettre suivante ? [...] J'espère qu'ayant à vous offrir des excuses et de l'argent, ma lettre ne saurait être mal reçue. J'apprends que Mlle de Cléry a envoyé de Blois un panier à une bonne vieille femme, nommée Mme Levasseur, et si pauvre qu'elle demeure chez moi ; que ce panier contenait, entre autres choses, un pot de vingt livres de beurre ; que le tout est parvenu, je ne sais comment, dans votre cuisine ; que la bonne vieille, l'ayant appris, a eu la simplicité de vous envoyer sa fille, avec la lettre d'avis, vous redemander son beurre, ou le prix qu'il a coûté ; et qu'après vous être moqués d'elle, selon l'usage, vous et Mme votre épouse, vous avez, pour toute réponse, ordonné à vos gens de la chasser. J'ai tâché de consoler la bonne femme affligée, en lui expliquant les règles du grand monde et de la grande éducation ; je lui ai prouvé que ce ne serait pas la peine d'avoir des gens, s'ils ne servaient à chasser le pauvre, quand il vient réclamer son bien ; et, en lui montrant combien juste et humanité sont des mots roturiers, je lui ai fait comprendre, à la fin, qu'elle est trop honorée qu'un comte ait mangé son beurre. Elle me charge donc, Monsieur, de vous témoigner sa reconnaissance de l'honneur que vous lui avez fait, son regret de l'importunité qu'elle vous a causée, et le désir qu'elle aurait que son beurre vous eût paru bon. Que si par hasard il vous en a coûté quelque chose pour le port du paquet à elle adressé, elle offre de vous le rembourser, comme il est juste. Je n'attends là-dessus que vos ordres pour exécuter ses intentions, et vous supplie d'agréer les sentiments avec lesquels j'ai l'honneur d'être, etc. Jean-Jacques Rousseau, Lettre au Comte de Lastic, décembre 1754.

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QCM pour préparer les épreuves anticipées de français (EAF) - D

Question n°28 : Quelle thèse défend Rousseau dans le passage suivant ? Il y a un excès de rigueur et un excès d'indulgence, tous deux également à éviter. Si vous laissez pâtir les enfants, vous exposez leur santé, leur vie ; vous les rendez actuellement misérables ; si vous leur épargnez avec trop de soin toute espèce de mal-être, vous leur préparez de grandes misères ; vous les rendez délicats, sensibles ; vous les sortez de leur état d'hommes dans lequel ils rentreront un jour malgré vous. Jean-Jacques Rousseau, Émile ou De l'éducation, II, 1762.

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QCM DE REVISION N°1 (Grandes écoles - Universités - CAPES)

Question n°9 : Now that the superpowers...to eliminate medium-range missiles from their arsenals, these weapons are selling well in the Middle East.

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Les professions médicales, paramédicales

Question n°13 : Quel « serment » les médecins doivent-ils prononcer après l'obtention de leur thèse de doctorat en médecine ?

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Révisions d'anglais: Les contractions

Question n°17 : As far as I know, ... working in the regional headquarters these days.

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Anglais: Informer

Question n°5 : You must take these tablets 3..........a day.

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PRETERIT SIMPLE, PRESENT PERFECT SIMPLE

Question n°25 : There .... constant changes these last few years.

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L'EXPRESSION DU FUTUR

Question n°2 : How long .... these pickles .... ?

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LES ADJECTIFS COMPOSES

Question n°18 : These children are particularly ■■■.

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LES NOMS COMPOSES

Question n°11 : .... is getting more and more fashionable these days.

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LES COMPARATIFS, LES SUPERLATIFS

Question n°8 : It is one of ..... birds in these marshes.

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SÉRIES D’ANALOGIES - 4

Question n°8 : Thèse est à Synthèse, ce que Plaisir est à :

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MEANS OF TRANSPORT AND ACCIDENTS

Question n°2 : The tunnel planners undertook .... England and France ; but will these two nations' individualistic mentalities be brought closer for that ?

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NATURE

Question n°1 : "They look nice, but be careful, these are .... mushrooms !''

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ENVIRONMENTAL CONSERVATION

Question n°18 : Hunting has been .... in these reserves but there are still lots of poachers.

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THE CONSUMER SOCIETY

Question n°5 : These little glass vials of perfume are not for sale : they are merely .... of the product.

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OFFICE EQUIPMENT

Question n°18 : Most calculators operate on solar or battery power these days ; there being no need to .... them in to an outlet, people can take them everywhere.

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A CHANGING WORLD

Question n°8 : All these children have hollow cheeks and .... bodies.

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VOCABULAIRE - d

Question n°9 : C'est une preuve, une raison qui appuie ou contredit une affirmation, une thèse. Il s'agit :

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Bergson (Henri)

Question n°5 : Quelle est sa thèse ?

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DESCARTES

Question n°24 : Quelle est sa thèse ?

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Science et vie de la Terre ***

Question n°1 : Lors de la crise de la Soufrière de Guadeloupe en 1976, quel vulcanologue soutenait la thèse qu'il n'y avait aucun risque d'éruption dangereuse ?

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LES GENRES LITTÉRAIRES

Question n°2 : Théorie du théâtre. Lequel de ces ouvrages développe la thèse selon laquelle la représentation artistique des passions permet de nous en délivrer ?

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ÉVALUATION DE FRANÇAIS • 24

Question n°4 : << C'est une preuve, une raison qui appuie ou contredit une affirmation, une thèse. » Il s’agit :

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Les professions médicales et sociales - 2

Question n°4 : Quel «serment» les médecins doivent-ils prononcer après l’obtention de leur thèse de doctorat en médecine ?

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Niveau ESC et IEP (2)

Question n°5 : These people are eager to help but all they can do is ..... because they have difficulty understanding you.

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Niveau ESC et IEP (9)

Question n°1 : Unable to actually imprison us, these terrorists want ..... ourselves.

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Niveau ESC et IEP (9)

Question n°17 : He asked if they wanted to see these machines, ...... they immediately accepted.

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Niveau ESC et IEP (12)

Question n°5 : I have been driving since I 21, and now I'm 25, I seem to love these trucks more and more every year.

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Niveau ESC et IEP (18)

Question n°19 : In some regions of the South, you'd say these people have a bone to ......

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Niveau ESC et IEP (25)

Question n°4 : It seems to me that there should be ..... restrictions on these types of activities.

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Niveau ESC et IEP (28)

Question n°1 : I am Looking forward ...... these movies.

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Niveau ESC et IEP (A)

Question n°8 : These tools can also prevent children ...... online their name, address, and other personal information.

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Niveau ESC et IEP (B)

Question n°9 : ...... books are these?

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Niveau ESC et IEP (D)

Question n°13 : These opinions will change ....... time.

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Niveau ESC et IEP (Q)

Question n°10 : These changes have also contributed ..... infant and maternal mortality.

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Vocabulaire commercial - 2

Question n°3 : When an employee is responsible for some specific tasks or when a manager supervises a department, you can say that they are... these tasks or this department.

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Vocabulaire de politique, économie et société - 4

Question n°4 : These Somali farmers... from the barren land they have inherited from their parents.

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Les professionnels de santé (1)

Question n°5 : Quel « serment » les médecins doivent-ils prononcer après l'obtention de leur thèse de doctorat en médecine ?

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Le métier d'infirmier (2)

Question n°1 : Quel serment les médecins doivent-ils prononcer après l'obtention de leur thèse de doctorat en médecine ?

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Art, travail et technique (notions philo - tronc commun)

Question n°14 : Qui a défendu la thèse de l'art pour l'art ?

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Le désir, l'inconscient, l'amour, le devoir (3)

Question n°2 : Qui a rédigé sa thèse sur le concept d'amour chez Saint Augustin?

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Test gratuit d'anglais (Niveau difficile): B

Question n°3 : 43. These two conununities don’t get on... They are continually fighting.

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Test chronométré gratuit d'anglais (Niveau difficile): A

Question n°2 : 2. These two strategists were trying to find traps... fall in.

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Quiz de 20 QCM corrigés en anglais (Grandes Ecoles, IEP, catégorie A): 4b

Question n°9 : 29. Which of these two novels did you like... ?

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Quiz de 10 QCM corrigés en anglais (Grandes Ecoles, IEP, catégorie A): 4c

Question n°10 : 40. These people have two sons,... has a degree.

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Test d'anglais (Niveau Licence, Bac + 2) - C

Question n°11 : 31. These people have ... living on their income.

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Test d'anglais (Niveau Licence, Bac + 2) - C

Question n°10 : 30. ... these circumstances they cannot be blamed.

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Oeuvres philosophiques (4)

Question n°8 : Qui a défendu la thèse selon laquelle les comportements sociaux ne peuvent se déterminer que par la soumission à l'autorité étatique ou par l'intérêt égoïste des individus ?

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THAT, WHAT, WHICH

Question n°5 : ".... one of these two cars would you prefer to buy ?"

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TOEFL preparation: 7

Question n°14 : In some regions of the South, you'd say these people have a bone to ...

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Commercial vocabulary (4)

Question n°4 : A multinational company generally comprises a parent company and several related companies abroad operating under the same name; these are known as ...

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Niveau ESC et IEP (6)

Question n°4 : There is usually no question of public nuisance and these premises are not known ... the police.

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QCM (1 sur 2) – LE MYTHE DU « BON SAUVAGE » (HLP)

Question n°27 : La thèse de Freud rejoint plutôt celle de :

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QCM (2 sur 2) – LE MYTHE DU « BON SAUVAGE » (HLP)

Question n°34 : La thèse centrale du mythe du bon sauvage est que :

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LANGAGE, LANGUE, PAROLE & COMMUNICATION ANIMALE

Question n°30 : La thèse de Descartes est qualifiée de :

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QCM: Le fidéisme est un théisme !

Question n°1 : Le fidéisme se définit principalement comme la thèse selon laquelle :

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Question n°31 : Sujet de dissertation : "Croire, est-ce renoncer à l'usage de la raison ?" - Quel penseur affirmerait OUI (thèse) ?

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Vocabulaire 7

Question n°6 : Qu'entend-on par dogme?

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QCM pour préparer les épreuves anticipées de français (EAF) - C

Question n°24 : Quel est l'intérêt de la forme dialoguée dans le discours délibératif?

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QCM pour préparer les épreuves anticipées de français (EAF) - C

Question n°25 : Quelle est la spécificité d'une argumentation qui prend la forme d'un discours délibératif?

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QCM pour préparer les épreuves anticipées de français (EAF) - C

Question n°25 : Quelle est la spécificité d'une argumentation qui prend la forme d'un discours délibératif?

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QCM pour préparer les épreuves anticipées de français (EAF) - D

Question n°24 : Dans la préface de Cromwell, Victor Hugo s'insurge contre la règle des trois unités que le classicisme a imposé au genre théâtral. À quelle stratégie argumentative recourt-il dans ce passage ? Ce sont là pourtant les pauvres chicanes que depuis deux siècles la médiocrité, l'envie et la routine font au génie ! C'est ainsi qu'on a borné l'essor de nos plus grands poètes. C'est avec les ciseaux des unités qu'on leur a coupé l'aile. Et que nous a-t-on donné en échange de ces plumes d'aigle retranchées à Corneille et à Racine? Campistron. Nous concevons qu'on pourrait dire : — Il y a dans des changements trop fréquents de décoration quelque chose qui embrouille et fatigue le spectateur, et qui produit sur son attention l'effet de l'éblouissement ; il peut aussi se faire que des translations multipliées d'un lieu à un autre lieu, d'un temps à un autre temps, exigent des contre expositions qui le refroidissent ; il faut craindre encore de laisser dans le milieu d'une action des lacunes qui empêchent les parties du drame d'adhérer étroitement entre elles, et qui en outre déconcertent le spectateur parce qu'il ne se rend pas compte de ce qu'il peut y avoir dans ces vides... — Mais ce sont là précisément les difficultés de l'art. Ce sont là de ces obstacles propres à tels ou tels sujets, et sur lesquels on ne saurait statuer une fois pour toutes. C'est au génie à les résoudre, non aux poétiques à les éluder. Victor Hugo, Préface de Cromwell, 1827.

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QCM pour préparer les épreuves anticipées de français (EAF) - D

Question n°24 : Dans la préface de Cromwell, Victor Hugo s'insurge contre la règle des trois unités que le classicisme a imposé au genre théâtral. À quelle stratégie argumentative recourt-il dans ce passage ? Ce sont là pourtant les pauvres chicanes que depuis deux siècles la médiocrité, l'envie et la routine font au génie ! C'est ainsi qu'on a borné l'essor de nos plus grands poètes. C'est avec les ciseaux des unités qu'on leur a coupé l'aile. Et que nous a-t-on donné en échange de ces plumes d'aigle retranchées à Corneille et à Racine? Campistron. Nous concevons qu'on pourrait dire : — Il y a dans des changements trop fréquents de décoration quelque chose qui embrouille et fatigue le spectateur, et qui produit sur son attention l'effet de l'éblouissement ; il peut aussi se faire que des translations multipliées d'un lieu à un autre lieu, d'un temps à un autre temps, exigent des contre expositions qui le refroidissent ; il faut craindre encore de laisser dans le milieu d'une action des lacunes qui empêchent les parties du drame d'adhérer étroitement entre elles, et qui en outre déconcertent le spectateur parce qu'il ne se rend pas compte de ce qu'il peut y avoir dans ces vides... — Mais ce sont là précisément les difficultés de l'art. Ce sont là de ces obstacles propres à tels ou tels sujets, et sur lesquels on ne saurait statuer une fois pour toutes. C'est au génie à les résoudre, non aux poétiques à les éluder. Victor Hugo, Préface de Cromwell, 1827.

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QCM pour préparer les épreuves anticipées de français (EAF) - D

Question n°26 : Qu'appelle-t-on l'exorde d'un discours ?

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QCM pour préparer les épreuves anticipées de français (EAF) - D

Question n°27 : Laquelle de ces définitions correspond à celle d'un plan dialectique ?

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UE7: Santé, société, humanité

Question n°6 : Concernant Claude Bernard :

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Anglais: Achat

Question n°6 : Have you got any more of.......... ?

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Trouver le bon mot ! (2)

Question n°4 : Concept que l’on considère dans sa totalité et dont on parle comme d’un être réel. L’État est une________ !

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Trouver le bon mot ! (2)

Question n°8 : Ensemble d’idées ou de propositions que l’on peut soutenir par des arguments. Une________

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Trouver le bon mot ! (2)

Question n°18 : Opinion préconçue émanant souvent du milieu social ou de l’éducation. Avoir des________ sur les immigrés.

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Littérature française - 3

Question n°26 : Etymologiquement, que signifie le mot « texte » ?

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Exercice II (Orthographe)

Question n°22 : Quel mot est mal écrit ?

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Volet littéraire (annale Poitou-Charentes)

Question n°14 : (2 points) Dans la phrase « on nous dira que certains enfants... » (ligne 36), qui désigne le pronom « on » ?

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Volet littéraire (annale Poitou-Charentes)

Question n°14 : (2 points) Dans la phrase « on nous dira que certains enfants... » (ligne 36), qui désigne le pronom « on » ?

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Volet littéraire (annale Poitou-Charentes)

Question n°20 : (2 points) « Or » (ligne 58) marque :

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Volet littéraire (annale Poitou-Charentes)

Question n°21 : (2 points) Du point de vue de la logique argumentative, « or » (ligne 58) introduit :

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Maîtrise de la langue française: Compétences argumentatives

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Psychologie générale

Question n°11 : La violence ; ses causes. L’existence de la violence est expliquée principalement de deux manières. Lesquelles ? (deux réponses)

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Psychologie générale

Question n°11 : La violence ; ses causes. L’existence de la violence est expliquée principalement de deux manières. Lesquelles ? (deux réponses)

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Psychologie générale

Question n°11 : La violence ; ses causes. L’existence de la violence est expliquée principalement de deux manières. Lesquelles ? (deux réponses)

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Niveau ESC et IEP (4)

Question n°12 : Most home scholars feel that there is not enough time to do all .... they would like to do.

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GRAMMAIRE ANGLAISE - 9

Question n°6 : Cochez la ou les bonne(s) réponse(s) : And... all the news for today, thank you for watching News on One.

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Test de grammaire, de syntaxe et d'expression écrite - 2

Question n°15 : Cochez ce qui vous semble incorrect.

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Littérature - 4

Question n°16 : Etymologiquement, que signifie le mot « texte » ?

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Test gratuit d'anglais (Niveau difficile): A

Question n°1 : 31.... crossroads ... dangerous.... worse.

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Test gratuit d'anglais (Niveau difficile): A

Question n°1 : 31.... crossroads ... dangerous.... worse.

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Test chronométré d'anglais (Niveau difficile): C

Question n°2 : No ... medicine has been found ...

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TOEFL preparation: 1

Question n°12 : Most home scholars feel that there is not enough time to do all ... they would like to do.

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Question n°18 : Quelle est la différence entre Savoir et Croire ?

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