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Suite de nombres

Comme pour les intrus, les suites nécessitent quelques calculs élémentaires, mais ce n'est pas là l'objet du test. La difficulté réside dans l'identification d'une logique de progression.

Si on peut en imaginer d'autres que celles présentées ici, celles-ci comprennent les...

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Proverbes et expressions (2)

Déterminez quel proverbe correspond le mieux aux sens proposés.

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Epreuve de math (IUFM - CRPE) - Annales 2000 - entraînement au Concours

IUFM OrIéans-Tours

Barème AdopTÉ par Le conseil d'administration du 7 février 2000
Les dossiers sont examinés individuellement et classés en tenant compte de la note obtenue à l’épreuve écrite du 18 mars 2000, du cursus universitaire et de l’expérience éducative....

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Pour chaque mot, dites s’il est correctement écrit (V) ou s’il comporte une faute (F)

Les déficiences et les troubles concernent :
• la parole ;
• le langage ;
• la voix ;
• l’articulation ;
• la déglutition...
L’orthophoniste est donc un auxiliaire médical. Lors de la prise en charge d’un patient, l’orthophoniste...

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Institutions françaises (rôle et statut du premier ministre, du président de la République, etc.)

Le gouvernement

Le gouvernement est composé du Premier ministre, des ministres et secrétaires d’Etat. Tous les membres du gouvernement sont nommés par le président de la République, sur proposition du Premier ministre. Les ministres et secrétaires d’Etat demeurent sous l’autorité...

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Les ensembles arithmétiques

Question n°1 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Les ensembles arithmétiques

Question n°2 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Les ensembles arithmétiques

Question n°3 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Les ensembles arithmétiques

Question n°4 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Les ensembles arithmétiques

Question n°5 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Les ensembles arithmétiques

Question n°6 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Les ensembles arithmétiques

Question n°8 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Les ensembles arithmétiques

Question n°9 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Les ensembles arithmétiques

Question n°10 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Les ensembles arithmétiques

Question n°11 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Les ensembles arithmétiques

Question n°12 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Les ensembles arithmétiques

Question n°13 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Les ensembles arithmétiques

Question n°14 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Les ensembles arithmétiques

Question n°15 : Pour chaque exercice, cochez la ligne avec la plus grande valeur en tenant compte des valeurs relatives des figures.

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Grammaire, orthographe, lexique

Question n°6 : Conjuguez le verbe au temps qui convient en tenant compte du sens donné. Si je le peux, j'empêcherai qu'il (prendre - postériorité) cette décision. Je ne pouvais croire qu'il (marcher - antériorité) toute la nuit. Il ordonna qu'on (l'habiller - simultanéité) et qu'on lui (donner - simultanéité) à manger.

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Raisonnements logiques et calculs mathématiques - 7

Question n°31 : Quatre enfants (Pierre, Paul, Jacques et Robert) portant quatre tee-shirts de couleurs différentes - noir, bleu, jaune et rouge (pas nécessairement dans cet ordre) - sont assis en cercle, chacun d’eux se tenant par les mains. On dispose des données suivantes : (1) Pierre a à sa droite Paul. (2) Jacques a à sa droite le tee-shirt noir et à sa gauche Paul. (3) Pierre ne porte pas le tee-shirt bleu et Paul a à sa droite le tee-shirt rouge. Parmi les propositions suivantes, laquelle est juste ?

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LA FORMATION DES ADVERBES

Question n°5 : ... se tenant à ... sur sa chaise, l'enfant tomba.

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Les droits de l'enfant (2)

Question n°4 : Quelle femme italienne, célèbre médecin et pédagogue, a développé des établissements scolaires alternatifs tenant compte de la personnalité, du rythme de vie, des forces et faiblesses des enfants accueillis ?

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Exercices d'entraînement EN DENOMBREMENT

Question n°9 : De combien de manières est-il possible de disposer 3 garçons et 3 filles pour une photographie de groupe si les garçons doivent s’asseoir côte à côte, les filles se tenant debout derrière eux ?

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Epreuve de 1995 - 1

Question n°16 : Donnez le plus court équivalent possible de l'expressions latine suivante: mutatis mutandis ?

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RELATIONS INTERNATIONALES de 1945 à nos jours

Question n°18 : Qu'est-ce que l'Ostpolitik ?

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Concours interne 1998: Droit Public

Question n°4 : L'adjudication est un mode de passation d'un contrat administratif, dans lequel :

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Culture générale (2)

Question n°20 : Que signifie « monôme » ?

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CONCOURS INTERNE: DROIT PUBLIC

Question n°4 : L'adjudication est un mode de passation d'un contrat administratif, dans lequel :

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Annales : Toulouse (2011) : Culture générale

Question n°24 : En politique qu'appelle-t-on le principe de réalité ?

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UE 2 (PACES) - 1

Question n°4 : Concernant le cytosquelette :

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Administration territoriale : 6

Question n°11 : Les lauréats des concours de la fonction publique territoriale sont-ils :

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Administration territoriale : 7

Question n°12 : Une communauté de commune se définit par :

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QCM — RELATIONS INTERNATIONALES — 2

Question n°18 : Qu'est-ce que l'Ostpolitik ?

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QCM en culture territoriale # 11

Question n°20 : Qu'appelle-t-on l'intéressement dans la fonction publique?

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Test Qcm - 2

Question n°25 : Les communautés urbaines regroupent obligatoirement :

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Test Qcm - 2

Question n°25 : Les communautés urbaines regroupent obligatoirement :

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Test Qcm - 2

Question n°25 : Les communautés urbaines regroupent obligatoirement :

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Test Qcm - 2

Question n°26 : Les communautés d’agglomération doivent regrouper :

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Test Qcm - 2

Question n°26 : Les communautés d’agglomération doivent regrouper :

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Histoire : révision HGGSP (4)

Question n°31 : La colonisation russe présente la particularité majeure de :

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🟦 QCM – Lettre à Ménécée (Épicure)

Question n°21 : Selon Épicure, le plaisir doit être recherché :

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