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Synonymes, antonymes, homonymes (22 QCM)

Il est fréquent, parmi les questions des commentaires de texte, que l'on demande des synonymes ou des antonymes de mots apparaissant dans le texte. Des synonymes sont des mots de même sens, des antonymes sont des mots de sens contraire....

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LA GRAMMAIRE - 1

Pour surmonter les QCM de grammaire, il faut au préalable disposer d’un bon manuel pour connaître les règles de base,puis s’exercer avec persévérance sur les annales des concours.

S’il paraît ardu de se frayer un chemin au milieu des termes...

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Test d'orthographe grammaticale

Vous devez trouver la partie de phrase qui contient une faute d’orthographe ou de grammaire.

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QCM pour préparer les épreuves anticipées de français (EAF) - C

Question n°6 : Comment pourrait-on qualifier le monologue suivant, en s'aidant des indices grammaticaux ? HARPAGON, (Il crie au voleur dès le jardin, et vient sans chapeau.) : Au voleur ! au voleur ! à l'assassin ! au meurtrier ! Justice, juste Ciel ! je suis perdu, je suis assassiné, on m'a coupé la gorge, on m'a dérobé mon argent. Qui peut-ce être ? Qu'est-il devenu ? Où est-il ? Où se cache-t-il ? Que ferai-je pour le trouver ? Où courir ? Où ne pas courir? N'est-il point là? N'est-il point ici? Qui est-ce ? Arrête. Rends-moi mon argent, coquin. (Il se prend lui-même le bras.) Ah ! c'est moi. Mon esprit est troublé, et j'ignore où je suis, qui je suis, et ce que je fais. [...] N'y a-t-il personne qui veuille me ressusciter, en me rendant mon cher argent, ou en m'apprenant qui l'a pris ? Euh ? que dites-vous ? Ce n'est personne. [...] Que de gens assemblés ! Je ne jette mes regards sur personne qui ne me donne des soupçons, et tout me semble mon voleur. Eh ! de quoi est-ce qu'on parle là? De celui qui m'a dérobé ? Quel bruit fait-on là-haut? Est-ce mon voleur qui y est? De grâce, si l'on sait des nouvelles de mon voleur, je supplie que l'on m'en dise. N'est-il point caché là parmi vous ? Ils me regardent tous, et se mettent à rire. Vous verrez qu'ils ont part sans doute au vol que l'on m'a fait [...] Molière, L'Avare, acte IV, scène 7, 1668.

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Test de grammaire, de syntaxe et d'expression écrite - 4

Question n°2 : Quels modes et temps grammaticaux a-t-on utilisés dans la phrase « Nous pensons qu'il eût été dans son intérêt d'être inscrit dans cet établissement »? a. Indicatif; b. Subjonctif; c. Conditionnel; d. Impératif. (1) Présent; (2) Futur; (3) Passé; (4) Imparfait; (5) Plus-que-parfait.

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Test de grammaire, de syntaxe et d'expression écrite - 5

Question n°1 : Si la principale est au conditionnel passé, est-ce que vous ne devrez appliquer la même règle de concordance des temps grammaticaux que s'il s'agit du conditionnel présent ?

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Compétences en lecture

Question n°3 : Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s)

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