Moniteur - monitrice: Cas concrets issus du terrain star star star

Tu passes maintenant au niveau expert du concours Moniteur·trice Éducateur·trice (ME) : les cas concrets de terrain.

Ces situations sont directement inspirées de réalités d’institutions sociales et médico-sociales (IME, ITEP, MECS, Foyer de Vie, ESAT, etc.).

Elles permettent d’évaluer ta réflexion éducative, ta capacité d’analyse et ta réaction professionnelle dans le cadre du travail social.

👉 Chaque QCM propose 4 attitudes possibles, dont une seule correspond à la posture attendue d’un futur ME formé, éthique et équilibré.

1 Pendant une activité manuelle, un jeune avec autisme se met à crier, jette le matériel et frappe la table.
2 Un adolescent revient d’un week-end familial visiblement en colère et refuse tout contact.
3 Une résidente en fauteuil exprime son envie de sortir seule faire des courses au village, mais le trajet comporte des risques.
4 Un enfant de 10 ans, souvent violent, insulte un autre jeune lors d’un atelier.
5 Un travailleur handicapé vous dit qu’il ne veut plus venir car il se sent incapable.
+ 5 questions