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TESTS d’admission EN IUFM

I. Compléter une suite logique
II. Classer des éléments - Établir une bijection entre deux ensembles
III. Compter - Dénombrer des ensembles

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Logique numérique - 38 Exercices d’entraînement

Si les épreuves de calcul et d’aisance dans la manipulation de nombres sont importantes pour apprécier les capacités d’un candidat à mener à bien la résolution d’un problème, elles seraient à elles seules insuffisantes pour évaluer une compétence logique. En...

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Suites de nombres (mathématiques)

LE RAISONNEMENT
LOGIQUE

Explicitement prévu par la circulaire Fonction Publique du 22 juin 1992,
cette partie de l'épreuve est la plus contestable. Mal définie, rédigée
probablement par des auteurs de sujets à qui on ne laisse pas le temps de...

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La communication et vous

Tests de personnalité

Ils peuvent également appréhender un trait particulier ou la personnalité dans son ensemble. Certains par exemple s’intéressent à la sociabilité, à l’esprit d’entreprise, ou encore aux tendances névrotiques et d’autres tentent d’appréhender toute l’affectivité.

Pour simplifier, les...

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Test type « Matrix 47 » de Raven

Le test original de J-C Raven, dit « à matrice progressive » et publié en 1947, se compose aussi de soixante items, répartis en cinq séries de douze, et occupant chacun une planche spécifique.

Chaque planche présente deux parties distinctes...

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Test de classement

Plus originale et moins connue cette épreuve est pourtant plus intéressante car elle ne fait appel qu’à la mémoire et à l’apprentissage « par c½ur ».

La consigne consiste à faire classer par le candidat des phrases en trois catégories...

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Concours Année 2001 - 1 sur 2

Question n°24 : « Le théâtre de l'absurde » est un terme générique employé pour la première fois par le critique Martin Esslin en 1962 pour classer les œuvres de certains auteurs dramatiques des années 1950 qui rompaient avec les concepts traditionnels du théâtre occidental. Parmi les auteurs suivants, lequel est exclu de cet état d'esprit propre à la période de l'après-guerre?

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ATSEM: RÉVISIONS 2

Question n°12 : Vous menez une activité dans laquelle l'enfant doit classer des objets dans le sens petit, moyen, grand. l'enfant a du mal à différencier les trois tailles Que faites-vous pour l'aider ?

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TESTS d’admission EN IUFM

Question n°4 : Classer des élément~ - Établir une bijection entre deux ensembles : Avant le départ d'une course de chevaux, les jockeys ont été pesés. On apprend qu'Arthur est plus léger que Bastien, que Conrad est plus lourd que Bastien qui est plus lourd que Ducan et qu'Émile est plus lourd qu'Arthur. Parmi les assertions suivantes, laquelle est exacte ?

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Mathématiques (Catégorie B et C): Epreuve en temps limité - 5

Question n°6 : Classer les nombres décimaux suivants à J'aide du signe <: 467,809 - 54,888 - 25,801 - 80,1 - 0,873

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EPREUVE ECRITE DE PRE ADMISSIBILITE CONCOURS EXTERNE ET INTERNE POUR LE RECRUTEMENT DE PERSONNELS DE CATEGORIE C

Question n°4 : Quelle est la combinaison qui permet de classer dans l'ordre de leur élection, du plus ancien au plus récent, ces présidents français ? 1 – François Mitterrand 2 – Georges Pompidou 3 – Charles de Gaulle 4 – Jacques Chirac

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LES OEUVRES LITTÉRAIRES FRANÇAISES ET ÉTRANGÈRES

Question n°4 : Oeuvres françaises. Le théâtre de l’absurde est un terme générique employé pour la première fois par le critique Martin Esslin en 1962 pour classer les œuvres de certains auteurs dramatiques des années 1950 qui rompaient avec les concepts traditionnels du théâtre occidental. Parmi les auteurs suivants, lequel est exclu de cet état d’esprit propre à la période de l’après-guerre ?

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Révision (annales) - 34

Question n°6 : Classer dans l’ordre chronologique de leur mandat ces présidents de la République française :

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SCIENCES ET TECHNIQUES - 2

Question n°24 : En 2006, l’Union astronomique internationale cesse de la considérer comme la plus lointaine planète du système solaire pour la classer comme planète naine :

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UE6: Iatrogénèse / bon usage du médicament

Question n°6 : Quels critères permettent de classer les effets indésirables ?

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QCM de culture générale: 3 (annales IUFM)

Question n°2 : Les astronomes pour comprendre l’univers ont besoin de classer les objets qui l’habitent. Notre soleil est :

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Géographie: la mondialisation (bac général)

Question n°19 : Quelle partie du monde ne faut il pas oublier de classer parmi les pays riches ?

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Logique mathématique - 2

Question n°14 : On a presque 250 dossiers à trier mais qu’on les regroupe par 3, par 4 ou par 5, il en reste toujours 2. Combien y a-t-il de dossiers à classer ?

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Révision (annales) - 21

Question n°1 : Quelle est la combinaison qui permet de classer dans l’ordre de leur élection, du plus ancien au plus récent, ces présidents français ? 1- François Mitterrand, 2- Georges Pompidou, 3- Charles de Gaulle, 4- Jacques Chirac.

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LOGIQUE: LES QUESTIONS SUR LES RELATIONS D'ORDRE

Question n°8 : F, M, P et S comparent les piles de courrier qu'ils ont à classer. F en a plus que M et S. P en a plus que S. M en a moins que S et F en a moins que P. Rangez les agents, suivant l'importance décroissante du travail qu'ils ont à réaliser.

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Exercices d'entraînement en mathématiques - 2

Question n°6 : Classer les nombres décimaux suivants à l'aide du signe < : 467,809; 54,888; 25,801; 80,1; 0,873

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ATSEM: RÉVISIONS 2

Question n°11 : Quelles sont les acquisitions nécessaires à un enfant de PS au niveau du langage ? Il doit:

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QCM pour préparer les épreuves anticipées de français (EAF) - C

Question n°5 : Au théâtre, le schéma actantiel sert à :

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LA VIE QUOTIDIENNE 4

Question n°6 : Un massicot permet de :

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LA PSYCHOLOGIE SOCIALE

Question n°5 : Les représentations sociales ; les stéréotypes sociaux. Les chercheurs en psychologie sociale ont dégagé les fonctions des jugements stéréotypés. Ces derniers servent à ... (trois réponses)

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Croissance, développement et crises - 4

Question n°1 : Pour mieux estimer la richesse comparée des différents pays du monde, le FMI a modifié ses modes de calcul des produits intérieurs bruts en 1993. Il retient désormais :

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EXPRESSIONS JURIDIQUES & RELIGIEUSES ANCIENNES

Question n°13 : « Mettre à l’index »

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