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Les Dominos
12 questions

Plusieurs dominos sont installés selon une certaine méthode et sur un des
dominos, les points ont été effacés. Le but de l’exercice est de trouver la
logique de l’ensemble pour déterminer le nombre de points qui doit s’inscrire
logiquement dans...

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1999: CULTURE GÉNÉRALE - Concours externe
15 questions

CONCOURS EXTERNE
Épreuves écrites des 17 et 18 novembre 1999
Série de questions à choix multiple ou appelant une réponse courte, portant
sur les connaissances générales et sur les éléments essentiels du droit
public, du droit de l'Union européenne et...

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1999: DROIT PUBLIC - Concours interne
16 questions

Série de questions à choix multiple ou appelant une réponse courte, portant
sur les éléments essentiels du droit public, du droit de l'Union européenne
et des politiques économiques.
(Durée : 3 heures - coefficient : 4)
Avertissement :
• Questions...

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Les différentes sortes de verbe, radical
15 questions

Dans la conjugaison, le verbe varie selon la personne, le nombre, le temps,
le mode, la voix, l'aspect.
* Le radical et la désinence sont les deux parties qui distinguent toute forme verbale :
- le radical est la partie...

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Tests de QI (1)
10 questions

Les tests de QI servent à indiquer le degré d'intelligence innée et, même si l'on ne peut rien changer à cela, il est possible d'améliorer son score. Répondez à quelques-unes des questions suivantes puis étudiez les réponses et les explications...

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Exercice d'observation - 2
5 questions

LES TESTS D'OBSERVATION
Les tests comportent un certain nombre de questions qui font jouer surtout le sens de l'observation. Le candidat doit relever des différences, des similitudes, former des paires identiques, etc. Pour répondre correctement à ces questions, il est...

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Les proverbes - 2
15 questions

Consigne : nous vous proposons un proverbe suivi de 4 phrases (classées a, b, c ou d). Vous devez indiquer quelle est la phrase dont le sens est le plus proche de celui du proverbe.

Cochez a, b, c ou...

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Bien ou mal orthographié ?
20 questions

Dans l'épreuve suivante, il vous faut indiquer, pour chaque mot présenté, s’il est bien orthographié (entourer « vrai ») ou s’il comporte une erreur (entourer « faux »).

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Concours externe d'Adjoints Administratifs
Question n°4 : Indiquer, pour la phrase suivante, les participes passés corrects : Elles se sont ... et elles se sont ...

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Concours d'Adjoints Administratifs (Epreuve de Français)
Question n°12 : Indiquer, pour la phrase suivante, les participes passés corrects : "Ils se sont... à l'eau froide et ils se sont... les mains".

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Concours d'Adjoints Administratifs (Epreuve de Français)
Question n°20 : Indiquer le mot qui a une signification différente:

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Concours d'Adjoints Administratifs (Epreuve de Français)
Question n°21 : Indiquer la signification du mot «néophyte»:

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°4 : Indiquer la phrase correctement orthographiée.

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°11 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°13 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°14 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°16 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°17 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°18 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°19 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°20 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°21 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°22 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°23 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°24 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°25 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°28 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°29 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Adjoint Administratif (Mars 2001) - 2 de 3
Question n°30 : Indiquer le mot correctement orthographié :

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Année 2001 - 3 sur 3
Question n°6 : Soit ABC un triangle quelconque et (MN) une droite parallèle à (BC), sécante avec (AB) et (AC) respectivement en M et en N. Parmi les propositions suivantes, indiquer celle qui ne correspond pas aux propriétés du théorème de Thales :

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Concours Année 2000 - 1 sur 3
Question n°14 : Indiquer la phrase bien orthographiée :

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Concours Année 2000 - 1 sur 3
Question n°12 : Parmi les mots ou expressions suivants, indiquer le nombre de palindromes : « Ressasser » - « Élu par cette crapule » - « Tu l'as trop écrasé, César, ce port-salut » - « erre ».

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Concours Année 2000 - 3 sur 3
Question n°11 : En utilisant le schéma ci-joint, indiquer laquelle des propositions suivantes illustre la propriété : « La mesure d'un angle inscrit dans un cercle est égale à la moitié de la mesure de l'angle au centre qui intercepte le même arc » ■

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Adjoint Administratif des services déconcentrés (Epreuve de Français)
Question n°1 : Indiquer la bonne définition parmi les quatre proposées. CUPIDE :

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Adjoint Administratif des services déconcentrés (Epreuve de Français)
Question n°2 : Indiquer la bonne définition parmi les quatre proposées. DISPENDIEUX :

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Adjoint Administratif des services déconcentrés (Epreuve de Français)
Question n°3 : Indiquer la bonne définition parmi les quatre proposées. ANATHÈME :

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Adjoint Administratif des services déconcentrés (Epreuve de Français)
Question n°19 : Indiquer les bons accords dans la phrase conjuguée suivante: Les fleurs que tu as «semer» ont été «brouter» par la vache de ton voisin :

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Adjoint Administratif des services déconcentrés (Epreuve de Français)
Question n°22 : Indiquer le verbe du 3e groupe :

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Exercices d'entraînement en FRANCAIS: Le participe passé
Question n°11 : Indiquer les phrases dans lesquelles l'accord du participe passé des verbes pronominaux est incorrect.

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Exercices d'entraînement en FRANCAIS: Rhétorique
Question n°6 : Indiquer la figure de rhétorique représentée par l'expression « la fleur de l'âge ».

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Exercices d'entraînement en FRANCAIS: Rhétorique
Question n°7 : Indiquer la figure de rhétorique employée dans la phrase suivante : « Paris et Bonn ont réagi aux déclarations du Premier ministre anglais. »

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Exercices d'entraînement en FRANCAIS: Les Pronoms
Question n°5 : En se référant au texte ci-dessous, indiquer les affirmations qui sont vraies. « On avait abattu deux manifestants la nuit précédente dans la capitale. Elle était là, écoutant les nouvelles et dévorant des tartines de miel des Vosges. Il lui donna un baiser sur la joue gauche. » (G. Kopf.) « on » est :

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Exercices d'entraînement en FRANCAIS: Les Pronoms
Question n°6 : En se référant au texte ci-dessous, indiquer les affirmations qui sont vraies. « On avait abattu deux manifestants la nuit précédente dans la capitale. Elle était là, écoutant les nouvelles et dévorant des tartines de miel des Vosges. Il lui donna un baiser sur la joue gauche. » (G. Kopf.) « lui » est :

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Exercices d'entraînement en FRANCAIS: Les verbes
Question n°2 : Parmi les formes suivantes, indiquer celles qui sont incorrectes au passé simple.

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Exercices d'entraînement en FRANCAIS: Les verbes
Question n°3 : Indiquer la forme correcte du verbe « voir » dans la phrase : « Il fallait absolument qu'il (voir) cette photo. »

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Exercices d'entraînement en mathématiques: Mise en équation d'un problème
Question n°10 : Le nombre de billes d'Anatole est le quart du nombre de billes d'André, lequel est le tiers du nombre de billes d'Achille. Les trois enfants ont 340 billes à eux trois. Indiquer le nombre de billes de Achille.

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Questionnaire d'orthographe
Question n°12 : Indiquer laquelle de ces phrases est correctement orthographiée à l'impératif :

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Aptitude verbale
Question n°18 : Veuillez indiquer, pour le mot suivant, si le genre est féminin ou masculin: abysse

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Aptitude verbale
Question n°19 : Veuillez indiquer, pour le mot suivant, si le genre est féminin ou masculin: aconit

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Aptitude verbale
Question n°20 : Veuillez indiquer, pour le mot suivant, si le genre est féminin ou masculin: algèbre

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Aptitude verbale
Question n°22 : Veuillez indiquer, pour le mot suivant, si le genre est féminin ou masculin: oasis

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Aptitude verbale
Question n°23 : Veuillez indiquer, pour le mot suivant, si le genre est féminin ou masculin: armistice

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Aptitude verbale
Question n°24 : Veuillez indiquer, pour le mot suivant, si le genre est féminin ou masculin: azalée

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Aptitude verbale
Question n°25 : Veuillez indiquer, pour le mot suivant, si le genre est féminin ou masculin: astérisque

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Aptitude verbale
Question n°26 : Veuillez indiquer, pour le mot suivant, si le genre est féminin ou masculin: edelweiss

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Aptitude verbale
Question n°27 : Veuillez indiquer, pour le mot suivant, si le genre est féminin ou masculin: écritoire

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QCM francais : 17 questions, Annales concours commun, 2009
Question n°9 : Indiquer la proposition qui permet de compléter correctement la phrase : « Voici tous les ingrédients qu'il a…… pour faire ce gâteaux » :

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QCM francais : 17 questions, Annales concours commun, 2009
Question n°15 : « Que » peut are un pronom relatif ou une conjonction de subordination. Parmi les propositions suivantes, indiquer celle dans laquelle « que » est un pronom relatif

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LES EPITHELIUMS GLANDULAIRES
Question n°4 : Parmi les glandes suivantes indiquer celle(s) qui présente(nt) une sécrétion de type amphicrine:

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LES EPITHELIUMS GLANDULAIRES
Question n°4 : Parmi les glandes suivantes indiquer celle(s) qui présente(nt) une sécrétion de type amphicrine:

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CULTURE GÉNÉRALE : HISTOIRE DE LA MÉDECINE
Question n°56 : En France, quel est le pourcentage de la population active en (fin 1993) inscrite au chômage : Indiquer la réponse exacte :

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CULTURE GÉNÉRALE : HISTOIRE DE LA MÉDECINE
Question n°57 : Parmi les pays développés, quel est celui qui est le moins touché par le chômage (fin 1993) : Indiquer la réponse exacte :

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Le pluriel des noms et des adjectifs
Question n°13 : Dans chacun des cinq exercices suivent, il s'agit d'indiquer le pluriel qui du mot proposé : oeil-de-boeuf :

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Le pluriel des noms et des adjectifs
Question n°24 : Dans chacun des 3 exercices qui suivent, il s'agit d'indiquer le pluriel du mot proposé : un ayant droit :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°1 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°2 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°3 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°4 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°5 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°6 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°7 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°8 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°9 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°10 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°12 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°13 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°14 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°15 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°16 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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Divers (Orthographe et grammaire) - 2 de 2
Question n°17 : Indiquer la bonne orthographe du mot :

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UE2: Histologie
Question n°21 : Parmi les types cellulaires suivants, indiquer celui(ceux) qui est (sont) préent(s) dans le tissu cartilagineux :

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UE2: Histologie
Question n°43 : Parmi les propositions morpho-fonctionnelles suivantes intéressant les tubes T du rhabdomyocyte, indiquer la proposition inexacte :

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UE2: Histologie
Question n°44 : Parmi les cellules suivantes, indiquer celui/ceux qui correspondent} à un type de cellule musculaire lisse :

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Exercices d'entraînement en mathématiques: Géométrie (2)
Question n°28 : On considère quatre types différents de solides de révolution : sphère, cône, cylindre, tore. Chacun de ces solides peut être engendré par la rotation d’une figure simple autour d’un axe. Indiquer, parmi les propositions suivantes, celles qui permettent d’engendrer l’un de ces solides.

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TESTS d’admission EN IUFM 2
Question n°3 : Deux nombres entiers non nuls sont tels que le plus grand est le triple du plus petit. Si on ajoute 6 à chacun d'eux, on obtient deux nouveaux nombres tels que le plus grand est le double du plus petit. Parmi les équations suivantes, indiquer celle(s) qui permet(tent) de calculer le plus petit des deux nombres choisis au départ.

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LE TISSU CARTILAGINEUX
Question n°9 : Parmi les formations suivantes indiquer celle(s) qui contiennent du cartilage hyalin :

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°2 : 2- Parmi ces molécules indiquer celle qui n'est pas utilisée comme fluorochrome pour la microscopie à fluorescence

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°3 : 3- Indiquer les 3 propositions exactes concernant les histones de la chromatine

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°4 : 4- Indiquer les 3 propositions exactes concernant la chromatine

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°5 : 5- Indiquer les 3 propositions exactes concernant le chromosome en écouvillon

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°6 : 6- Indiquer les 4 propositions exactes concernant la chromatine

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°7 : 7- Indiquer la proposition exacte concernant la réplication du chromosome

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°8 : 8- Indiquer les 3 propositions exactes concernant la réplication du chromosome

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°9 : 9- Indiquer les 3 propositions exactes concernant la transcription du chromosome

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°10 : 10- Indiquer les 2 propositions exactes concernant l'ARN

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°11 : 11- Indiquer la structure n'appartenant pas au nucléole

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°12 : 12- Indiquer les 2 éléments n'appartenant pas au ribosome

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°13 : 13- Indiquer les 2 propositions exactes caractérisant la membrane plasmique

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°15 : 15- Indiquer les 4 transports qui s'effectuent par vésicule

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°16 : 16- Indiquer les 3 propositions exactes concernant l'enveloppe nucléaire

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°17 : 17- Indiquer la proposition exacte concernant la mitochondrie

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°18 : 18- Indiquer les 2 propositions exactes concernant le peroxysome

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°19 : 19- Indiquer la proposition qui s'applique aux mitochondries et aux peroxysomes

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°20 : 20- Indiquer la proposition exacte concernant le reticulum endoplasmique

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°21 : 21- Indiquer les 3 propositions exactes concernant les SRP (signal recognition particule ou particule de reconnaissance du signal peptide)

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°22 : 22- Indiquer les 3 propositions exactes concernant le reticulum endoplasmique lisse

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°23 : 23- Indiquer les 2 propositions exactes concernant l'appareil de Golgi

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°24 : 24- Indiquer les 3 propositions exactes concernant l'appareil de Golgi

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°25 : 25- Indiquer la proposition exacte concernant les lysosomes

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°27 : 27- Indiquer la proposition exacte concernant l'exocytose

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°29 : 29- Indiquer les 2 propriétés s'appliquant aux microtubules

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE
Question n°30 : 30- Indiquer les 4 propositions exactes concernant la kinésine

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°1 : 31- Indiquer les 2 propositions exactes s'appliquant à la fois à kinésine et à la dynéine

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°2 : 32- Indiquer le pricipal facteur conditionnant la polymérisation de l'actine

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°3 : 33- Indiquer les 2 caractéristiques principales des filaments d'actine par rapport aux micro tubules

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°4 : 34- Indiquer les 3 types d'assemblages de filaments d'actine

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°5 : 35- Indiquer les 2 protéines de liaison à l'actine intervenant dans la constitution de faisceaux

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°6 : 36- Indiquer les 4 propositions exactes concernant la myosine II

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°7 : 37- Indiquer les 2 propositions exactes concernant la myosine I

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°8 : 38- Indiquer les 4 faits caractéristiques de la Mitose

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°9 : 39- Indiquer les 3 propositions exactes concernant le kinetochore

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°10 : 40- Indiquer les 3 types de jonction principalement rencontrés chez l'homme

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°12 : 42- Indiquer la proposition exacte concernant les molécules d'adhésion cellulaire (CAM)

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°13 : 43- Indiquer les 3 caractéristiques des tissus conjonctifs

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°14 : 44- Indiquer les 4 glycosaminoglygannes

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°15 : 45- Indiquer les 4 propositions exactes concernant le collagène

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°16 : 46- Indiquer les 2 propositions exactes concernant la cellule épithéliale

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°17 : 47- Indiquer les 3 critères de classification des épithéliums de revêtement

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°18 : 48- Indiquer les 3 types de différenciations apicales qu'on peut rencontrer dans un épithélium de revêtement

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°19 : 49- Indiquer les 4 fonctions des tissus conjonctifs

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°20 : 50- Indiquer 3 éléments rencontrés dans le tissu conjonctif

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°21 : 51- Indiquer les 3 propositions exactes concernant le cartilage

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°22 : 52- Indiquer les 2 caractères du tissu osseux

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°23 : 53- Indiquer les 3 types cellulaires prédominants dans le tissu osseux

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°25 : 55- Indiquer les 3 propositions exactes concernant l'ostéone

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°26 : 56- Indiquer les 3 termes qui caractérisent le tissu nerveux

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°27 : 57- Indiquer les 2 caractéristiques exacts concernant l'axone

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°28 : 58- Indiquer la proposition exacte concernant la substance blanche du système nerveux

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°29 : 59- Indiquer les 4 propositions exactes concernant l'ARN au cours de l'évolution

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QCM PCEM 1 –– JUIN 2002 MODULE 3 – HISTOLOGIE - EMBRYOLOGIE 2
Question n°30 : 60- Indiquer les 2 propositions exactes concernant la mitochondrie au cours de l'évolution

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EMBRYOLOGIE PCEM 1 (1 heure)
Question n°1 : Parmi les propositions suivantes, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s) Le(s) paramètre(s) permettant de dater la grossesse est(sont) :

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EMBRYOLOGIE PCEM 1 (1 heure)
Question n°2 : Parmi les propositions suivantes, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s). Les molécules jouant un rôle majeur dans la croissance prénatale sont :

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EMBRYOLOGIE PCEM 1 (1 heure)
Question n°3 : Parmi les propositions suivantes, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s). Quelles phases de la méiose peut-on observer chez un enfant de 5ans

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EMBRYOLOGIE PCEM 1 (1 heure)
Question n°4 : Parmi les cellules suivantes, indiquer celle(s) qui est(sont) diploïde(s) et à 2n ADN :

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EMBRYOLOGIE PCEM 1 (1 heure)
Question n°5 : Parmi les propositions suivantes, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s). Le phénomène de recrutement des follicules ovariens :

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EMBRYOLOGIE PCEM 1 (1 heure)
Question n°6 : Parmi les propositions suivantes concernant la lutéolyse, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s) :

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EMBRYOLOGIE PCEM 1 (1 heure)
Question n°8 : Parmi les propositions suivantes concernant la gamétogénèse féminine, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s) :

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EMBRYOLOGIE PCEM 1 (1 heure)
Question n°9 : Parmi les propositions suivantes concernant la gamétogénèse masculine, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s) :

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EMBRYOLOGIE PCEM 1 (1 heure)
Question n°10 : Parmi les propositions suivantes concernant la maturation des spermatozoïdes, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s) :

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EMBRYOLOGIE PCEM 1 (1 heure)
Question n°11 : Parmi les propositions suivantes concernant la capacitation, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s) :

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EMBRYOLOGIE PCEM 1 (1 heure)
Question n°12 : Parmi les propositions suivantes concernant les interactions du spermatozoïde avec la zone pellucide, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s) :

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EMBRYOLOGIE PCEM 1 (1 heure)
Question n°13 : Parmi les propositions suivantes, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s). La réaction acrosomique

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Question n°14 : Parmi les propositions suivantes concernant la fertifine, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s)

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Question n°15 : Parmi les propositions suivantes, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s). L'inactivation du chromosome X

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Question n°16 : Parmi les propositions suivante concernant le clivage du zygote indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s) :

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Question n°17 : Parmi les propositions suivantes concernant la compaction, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s)

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Question n°18 : Parmi les propositions suivantes concernant le trophoblaste (trophectoderme) indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s) :

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Question n°19 : Parmi les propositions suivantes concernant l'hypoblaste indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s) :

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Question n°21 : Parmi les propositions suivantes indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s). La (ou les) structure(s) suivante(s) dérive(nt) du chordo-mésoderme :

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Question n°22 : Parmi les propositions suivantes indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s). Le (ou les) élément(s) suivant(s) entre(nt) dans la formation du cordon ombilical

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Question n°23 : Parmi les propositions suivantes indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s). Le (ou les) tissu(s) ou organe(s) suivants est(sont) d'origine ectodermique

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Question n°24 : Parmi les propositions suivantes, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s). Le processus de délimitation

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Question n°25 : Parmi les propositions suivantes, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s). Quels termes désignent une perturbation de la croissance foetale ?

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Question n°26 : Parmi les propositions suivantes concernant les homéoprotéines, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s)

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Question n°27 : Parmi les propositions suivantes concernant le phénomène d'induction, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s)

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Question n°28 : Parmi les propositions suivantes concernant Sonic Hedgehog, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s) :

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Question n°29 : Parmi les propositions suivantes concernant la molécule HLA-G, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s) :

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Question n°31 : Parmi les éléments suivants indiquer celui(ceux) qui entre(nt) dans la constitution de la villosité placentaire tertiaire :

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Question n°32 : Parmi les éléments suivants indiquer celui(ceux) qui participe(nt) à la formation de la barrière placentaire (fin du I er trimestre) :

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Question n°33 : Parmi les propositions suivantes concernant la circulation placentaire indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s)

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Question n°35 : Parmi les propositions suivantes concernant l'hormone chorionique somatomammotrophique (hCS), indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s)

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Question n°36 : Parmi les propositions suivantes, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s). Les jumeaux monozygotes, monochoriaux, diamniotiques

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Question n°37 : Parmi les propositions suivantes, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s). Quels agents infectieux peuvent infecter le foetus durant la grossesse ?

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Question n°38 : Parmi les propositions suivantes concernant les malformations congénitales, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s)

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Question n°39 : Parmi les propositions suivantes concernant l'action d'un tératogène, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s).

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Question n°40 : Parmi tes propositions suivantes, indiquer celle(s) qui est(sont) exacte(s). L'insémination artificielle avec sperme du conjoint :

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LE TISSU CARTILAGINEUX 25 QCM.
Question n°9 : Parmi les formations suivantes indiquer celle(s) qui contiennent du cartilage hyalin :

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LE TISSU CARTILAGINEUX 25 QCM.
Question n°9 : Parmi les formations suivantes indiquer celle(s) qui contiennent du cartilage hyalin :

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ARTERE SUB-CLAVIERE
Question n°3 : Dans la liste ci-dessous, indiquer le seul élément répondant aux deux caractéristiques suivantes: - traverse le ganglion cervico-thoracique (ou ganglion cervical inférieur) - chemine entre le muscle intertransversaire antérieur et le muscle intertransversaire postérieur

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La prévention
Question n°7 : Les produits emballés doivent indiquer la présence d'OGM dans leur composition.

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Propriétés des paramètres
Question n°4 : En mathématiques, la moyenne des 30 élèves de la classe est 10,6 et celle des 16 filles est 12. Indiquer la ou les réponses correctes.

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Géométrie plane
Question n°15 : Parmi les phrases suivantes, indiquer celle ou celles qui définissent un parallélogramme.

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VOCABULAIRE - h
Question n°3 : Parmi les mots ou expressions suivantes, indiquer le nombre de palindromes : ressasser, Élu par cette crapule, Tu l’as trop écrasé, César, ce port-salut, erre.

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Questions de français - concours IUFM
Question n°1 : Indiquer les noms composés qui sont incorrectement orthographiés.

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